个人学习环境

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相关作者:祝智庭尹睿胡海明王丽川郁晓华更多>>
相关机构:华南师范大学华东师范大学江西师范大学浙江师范大学更多>>
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个人学习环境促进教师学科教学技能发展的实证研究被引量:2
《中国电化教育》2014年第5期89-96,共8页王利 董杰 张景生 
山东省教育科学"十二五"规划课题"个人学习环境视域中的课堂教学范式转型研究"(项目编号:2013GG052)阶段性成果
该文给出了中小学教师个人学习环境的构成模型,设计了调查量表,以中小学教师为调查对象,获取实证数据,根据统计数据,分别对该模型的可行性及个人学习环境对中小学教师学科教学技能发展的影响进行了分析。研究结果表明,个人学习环境构成...
关键词:个人学习环境 教师专业发展 学科教学技能 
云学习视角下的电子书包被引量:10
《中国电化教育》2013年第12期47-51,73,共6页张新明 何文涛 
云学习视角下的电子书包是将云学习的理念和新一轮电子书包发展的趋势结合起来,运用云计算技术将电子书包的服务系统、教学资源和虚拟学具等架构于云端,允许学习者按需调用学习内容、学习服务和学习工具,构建个人学习环境。该文在对电...
关键词:电子书包 云计算 云学习 个人学习环境 
个人学习环境构建方式与实现技术的对比分析被引量:7
《中国电化教育》2013年第9期10-15,27,共7页尹睿 何丽珍 彭丽丽 
广东省教育科学"十一五"规划2010年度课题"网络新技术对大学生学习方式的影响研究"(课题编号:2010tjk298)阶段性成果;华南师范大学教育信息技术学院"211工程"青年教师科研培育基金资助
个人学习环境是学习环境发展的一次革新。该文在分析个人学习环境内涵与特征的基础上,明确当前个人学习环境构建的三种方式:以社会性软件为中心的构建方式、利用社会聚合器的构建方式和基于VLE的构建方式,并进而从管理、互动、评估、支...
关键词:个人学习环境 PLE 构建方式 构建技术 
个人学习空间:数字学习环境设计新焦点被引量:120
《中国电化教育》2013年第3期1-6,11,共7页祝智庭 管珏琪 刘俊 
当前数字化教育环境建设掀起新高潮,加快推进"网络学习空间人人通"建设是数字化教育环境建设的发展方向。瞄准网上个人学习空间这一研究焦点,该文从数字学习环境两类主导设计VLE、PLE整合研究趋向提出并谈及协调教与学的第三方空间——...
关键词:个人学习空间 数字学习环境 个人学习环境 虚拟学习环境 
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