个性化表述

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将文化负载融入创新写作
《语文教学与研究(综合天地)》2013年第1期53-53,共1页孙兴涛 
写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要活动方式,是认识世界、认识自我、进行个性化表述的创造性精神体验过程。高中语文新课程标准规定,写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展...
关键词:创新写作 文化负载 高中语文 创造性精神 个性化表述 新课程标准 创造性思维 书面表达 
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