个性养成

作品数：57被引量：56H指数：4
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基于学生个性养成的中职音乐教学研究被引量：2
《黄河之声》2018年第1期79-79,共1页张大伟 
在我们抽象的教育心理学中,每个学生的能力,兴趣,个性,气质都有差异,这也往往体现在音乐培养中,对于性格不同的人采取差异化的教学手段,对于学生个性审美教育有很大的促进作用,而现代教育对个性学生的发展提出了音乐教育的新要求。在这...
关键词：个性养成 中职音乐 教学方式 
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