个性养成

作品数：57被引量：56H指数：4
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从学生个性养成角度谈中职音乐教学被引量：1
《北方音乐》2020年第4期221-221,224,共2页王雅馨 
中职作为职业院校的重要组成部分,注重学生专业能力培养,为学生未来发展和就业做好准备。音乐作为中职院校的重要学科,有利于学生音乐能力、音乐素养的培养,提高学生的审美素养。由于中职学生能力、兴趣及个性等存在差异,应当结合学生...
关键词：学生个性 中职音乐 教学策略 
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