给字句

作品数:76被引量:403H指数:8
导出分析报告
相关领域:语言文字更多>>
相关作者:栾育青沈本秋周文华木村英树周红更多>>
相关机构:首都经济贸易大学北京大学北京语言大学中央民族大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目国家教育部“211”工程更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 基金=国家社会科学基金x
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
复杂给字句的句法分析被引量:1
《语言科学》2019年第6期619-631,共13页熊仲儒 
国家社科基金项目(14AYY002)的资助果。
复杂给字句属于连谓结构,可分析作述补结构,即以第一个谓词为核心,第二个谓词的投射作它的补足语。第一个谓词受达成范畴与致使范畴的扩展。致使范畴可语音实现为“把”,可得到把字句。达成范畴选择第一个谓词的受事或工具等参与者充当...
关键词:复杂给字句 连谓结构 述补结构 控制结构 功能范畴 
类型学视野下西北汉语方言“给”字句研究被引量:2
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2018年第3期62-69,共8页敏春芳 杜冰心 
国家社会科学基金重大招标项目"西北民族地区回族话与回族经堂语;小儿经语言研究"(17ZDA311);兰州大学中央高校重点项目(17LZUJBWZD004)
"给"字句在西北汉语方言随处可见。"给"前的动词范围广泛,很多动词后都可以带上"给",如"走给、坐给、发展给"等等。西北汉语方言位于句末、用法复杂、使用功能较发达的"给"与蒙古语族如东乡语的引语标记"i"和祈使式附加成分"i"...
关键词:西北方言 “给”字句 语言接触 蒙古语 引语标记 
平罗方言“给”字句研究——从“给给给”说起被引量:2
《现代语文》2018年第4期64-74,共11页张婷 陈保亚 
基于严格语音对应的汉语与民族语言关系字专题研究(国家社科基金重点项目13AZD051);基于中国语言及方言的语言接触类型和演化建模研究(国家社科基金重大项目14ZBD102);语义地图与西北方言工具范畴研究(陕西省社会科学基金一般项目2016K022);汉语工具介词历时演变与共时分布的类型学研究(陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目一般项目16SZYB16)
本文基于田野调查,对兰银官话银吴片平罗方言中的"给"字句进行了研究,分析了"给_(介词)给_(动词)给_(助词)"的形成机制。通过与兰银官话其他方言的比较认为"给"在平罗方言与兰银官话其他方言中存在差异。参照"给"的语法化研究,"给"字句...
关键词: 平罗方言 民族差异 扩散 接触 
北京话的“给”字句研究
《贺州学院学报》2014年第2期11-17,共7页卢小群 王泉月 
国家社会科学基金项目(13BYY053);教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740105);北京市哲学社会科学基金项目(11WYB020)
通过采用穷尽式量化分析法,对20世纪30年代至21世纪初70余年间,六位现当代北京作家的九部作品中的"给"字句进行量化分析,系统探讨了北京话中"给"字句的句法、语义特征。
关键词:北京话 给字句 研究 
从《红楼梦》《儿女英雄传》看“给”对“与”的取代被引量:7
《兰州大学学报(社会科学版)》2002年第4期135-140,共6页李炜 
国家社会科学基金 (99CYY 0 0 2 )资助
在对《红楼梦》和《儿女英雄传》里出现的 2 0 95例“给”字句 ,和可与“给”字互换的 5 6 8例“与”字句进行分类统计分析的基础上 ,论述了“给”对“与”的取代原因。认为“与”在动词介词中表现疲弱 ,而“给”的表现则很强劲 ;“与...
关键词:《红楼梦》 《儿女英雄传》 兼语句 "给"字句 "与"字句 小说 语法 动词 介词 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部