工学交替模式

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浅析“级联发散式”工学交替模式
《价值工程》2014年第34期277-278,共2页贺峰 杨诚 
常州大学高等职业教育教改课题;<高等职业教育工学结合;产学结合现状及发展模式研究>(ZMF1002139)
本文通过对现行单一工学交替运行模式的分析,总结人才培养过程中发现的问题,研究校企合作中存在的问题,通过工学结合课程体系改革,提出级联发散式工学交替运行模式,探索解决现行单一工学交替运行机制弊端的方法。
关键词：人才培养 级联发散式 工学交替 
高职院校“工学交替”模式下学生管理问题的探讨被引量：2
《价值工程》2013年第6期206-207,共2页吴连连 
"工学交替"教学模式已成为高职教育的今后发展方向,而学生管理是其中比较重要的问题,如不得到合理的解决,将会影响工学交替的持续进行。本文根据笔者多年的工学交替工作经验分析管理中学生、企业和学校三方面存在的问题,还对管理中的问...
关键词：工学交替 学生管理 问题 探讨 
工学交替模式中教学管理方式探析被引量：3
《价值工程》2013年第6期238-239,共2页郝芳 
高职教育的内涵,是使学员通过适当教育,获得某一职业或领域从业所需的知识储备与技能储备,保障他们顺利走向岗位。近些年来,高职教育中兴起的工学交替模式,恰好符合了高职教育人才培养的内涵。然而,事物的发展必须经历成长、成熟的阶段...
关键词：高职教育 工学交替 教育管理 
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