公民责任

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运用心理学助推公民责任养成教育
《辅导员》2017年第9期44-45,共2页张冬梅 
小学阶段是孩子自我意识发展的重要时期,也是人格、品质形成和完善的关键时期。这一时期良好的伙伴关系、师生关系、集体氛围,都是促进孩子成长和发展的重要因素,也是公民责任养成教育的有效切入点。集体一旦形成就会产生一种特定的心...
关键词：养成教育 公民责任 心理学 孩子成长 心理反应 自我意识 小学阶段 伙伴关系 
绿色小公民在行动
《辅导员》2012年第12期45-45,共1页潘晓萍 高伟明 
“新绿色教育”帮助队员站在儿童的视角体验生活、观察社会，增强公民意识，使其主动关注公共问题，了解公共政策。呼唤公民责任。
关键词：公民意识 体验生活 绿色教育 公共问题 公共政策 公民责任 
活动新天地
《辅导员》2012年第7期83-83,共1页霍玉霞 
社区是少先队活动的另一个广阔的天地。在这里。队员们能有更深的体验，会形成更强烈的社会公民责任感。因此，我们做了如下尝试——
关键词：天地 少先队活动 公民责任感 
开学啦! 幸福在哪里——各地采风栏目“新学期特别报道”
《辅导员》2011年第10期54-55,共2页
开学第一课．是公民课，告诉学生有怎样的基本权利．教育他们理解公民责任，承担使命；开学第一课，是幸福课，引导学生树立社会责任感，形成公平价值观，推进社会公平、正义。
关键词：特别报道 幸福 新学期 栏目 采风 公民责任 引导学生 社会公平 
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