公修课

作品数:50被引量:64H指数:4
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘冰周迪袁红照王爱民王伟章更多>>
相关机构:安阳师范学院郑州大学河南大学青海师范大学更多>>
相关期刊:《外语与外语教学》《内蒙古科技与经济》《安阳师范学院学报》《课程教育研究》更多>>
相关基金:河南省高校科技创新团队支持计划安徽省自然科学基金河南省政府决策研究招标课题甘肃省教育科学规划课题更多>>
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MOOC课程高质量发展的飞轮效应:从因素挖掘到机制诱发——以MOOC平台上的19门“现代教育技术”公修课为例被引量:1
《现代教育技术》2024年第11期58-68,共11页万亚玲 刘淑雅 塔卫刚 王建虎 
新疆维吾尔自治区2024高校基本科研业务费项目“数智技术赋能南疆县域教师精准教研模式研究”(项目编号:XJEDU2024J066);新疆师范大学“十四五”重点学科招标课题“基于深度学习算法的在线课程评论情感分析研究”(项目编号:23XJKD0211)资助。
重视学习者的学习体验,是MOOC课程高质量发展的关键。对学习者的评论数据进行数据挖掘和情感分析,可以揭示在线课程质量的影响因素,为在线课程建设和发展提供依据。为探究MOOC课程如何通过自我良性循环实现高质量发展的问题,文章尝试引...
关键词:MOOC 课程质量 飞轮效应 IPA模型 
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