公修课

作品数:50被引量:64H指数:4
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘冰周迪袁红照王爱民王伟章更多>>
相关机构:安阳师范学院郑州大学河南大学青海师范大学更多>>
相关期刊:《外语与外语教学》《内蒙古科技与经济》《安阳师范学院学报》《课程教育研究》更多>>
相关基金:河南省高校科技创新团队支持计划安徽省自然科学基金河南省政府决策研究招标课题甘肃省教育科学规划课题更多>>
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MOOC课程高质量发展的飞轮效应:从因素挖掘到机制诱发——以MOOC平台上的19门“现代教育技术”公修课为例被引量:1
《现代教育技术》2024年第11期58-68,共11页万亚玲 刘淑雅 塔卫刚 王建虎 
新疆维吾尔自治区2024高校基本科研业务费项目“数智技术赋能南疆县域教师精准教研模式研究”(项目编号:XJEDU2024J066);新疆师范大学“十四五”重点学科招标课题“基于深度学习算法的在线课程评论情感分析研究”(项目编号:23XJKD0211)资助。
重视学习者的学习体验,是MOOC课程高质量发展的关键。对学习者的评论数据进行数据挖掘和情感分析,可以揭示在线课程质量的影响因素,为在线课程建设和发展提供依据。为探究MOOC课程如何通过自我良性循环实现高质量发展的问题,文章尝试引...
关键词:MOOC 课程质量 飞轮效应 IPA模型 
浅谈大学生计算机公修课教学
《信息与电脑》2024年第11期250-252,共3页邓敏 
随着网络技术的迅速发展,高校教学模式也发生了巨大的变化。如何充分利用现代教育技术及网络技术丰富高校教学形式,提高教学效果,已成为高校教师需要解决的问题。本文结合高校计算机类公修课程的特点,具体从教学方法、教学过程、思政育...
关键词:网络技术 计算机 公修课程 
基于巴班斯基最优化教学理论的计算机类公修课课程思政教学实施框架被引量:1
《计算机教育》2023年第7期89-93,共5页廖媛媛 谢日扎提·阿不力米提 韩连金 
新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“新疆大学——面向计算思维能力培养的大学计算机通识课程建设”(ZH-2021005)。
分析计算机类公修课课程思政实践中存在的问题,基于巴班斯基教学过程最优化教学理论,提出计算机类公修课的课程思政教学实施框架,从构建目标体系、挖掘思政元素、梳理思政教学内容、混合式教学设计、丰富融入方法和构建考核评价体系6个...
关键词:课程思政 巴班斯基 教学过程最优化 公修课 
生态文明建设和课程思政背景下公修课课程改革探索——以“环境学概论”课程为例被引量:4
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2023年第6期28-30,共3页牛耀岚 刘纯玉 
2020年校级本科教学改革研究项目“新冠疫情背景下大学生四位一体生态文明教育模式探索”(2021JB11);2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“产教融合视域下工程管理专业核心课程线上线下混合式教学改革与实践”(2021JGA352)。
课程思政是高校实施大学生思想政治教育的一个重要和有效途径。“环境学概论”是贯彻落实习近平生态文明思想和立德树人根本任务的一门典型公修示范课程。深入挖掘公修课程中蕴含的生态文明素材和课程思政元素,充分发挥课程思政功能的...
关键词:生态文明 环境学概论 公修课 课程思政 
高校计算机公修课程序设计课程教学改革探索被引量:1
《科教导刊》2023年第11期82-84,共3页杨蓓 吴德佩 王振飞 李钝 
河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“基于翻转课堂与众包的计算机基础教学改革研究与实践”(2019SJGLX200);郑州大学教育教学改革研究与实践项目“大学计算机公修课程翻转课堂并线上线下混合教学模式研究”(2020ZZUJXLX124)
在全球逐步进入数字化经济时代的今天,计算机程序设计课程已成为人才培养的重要环节。文章针对高等院校计算机公修课程序设计课程教学中存在的主要问题进行分析和总结,对解决相应问题的方法和新的教学模式进行探索,提出线上与线下混合...
关键词:线上线下混合教学 自主学习 分组协同 案例教学 
线上线下混合式教学背景下高校《音乐鉴赏》公修课程改革路径探索
《虹》2023年第2期9-11,共3页周迪 
2021年黄淮学院教改项目:公共音乐教育教学改革研究——以《音乐鉴赏》课程为例(项目批准编号:2021XJGLX21)。
在当前线上线下混合式教学背景下,高校的音乐鉴赏公修课程也面临着新的挑战和机遇。作为一门既有学术性又有实践性的课程,音乐鉴赏旨在让学生不仅对音乐作品本身进行欣赏,还能了解音乐构造、艺术特点和文化内涵,通过多元化的角度与手段...
关键词:混合式教学 高校 音乐鉴赏 
课程思政视域下高校音乐公修课民族音乐文化的传承与创新研究被引量:12
《黑龙江民族丛刊》2023年第1期158-163,共6页孙瑶 
民族音乐文化是中华民族文化的重要组成部分,折射出一个民族的心理特点、发展历史,是民族凝聚力的重要来源。课程思政视角下加强高校音乐公修课程民族音乐文化的传承与创新,有助于大学生寻找民族情感依托,有助于增强民族音乐文化认同感...
关键词:课程思政 高校音乐公修课 民族音乐文化 文化自信 
全纳教育理念下地方师范院校特殊教育公修课程建设研究——基于小学教师特殊教育知识需求调查
《林区教学》2022年第11期120-124,共5页黄姗 赵静 
甘肃省教育科学规划课题“全纳教育视域下普通师范院校融合通识课程建设与实践研究”(GS[2020]GHB4790)。
采用自编《小学教师特殊教育知识需求问卷》调查发现:小学教师对特殊教育知识的需求很高,但是缺乏相关知识培训和支持;从特殊儿童类型看,小学教师对学习障碍、注意力缺陷、情绪行为障碍等类型的知识需求程度最高;从特殊教育知识模块来看...
关键词:全纳教育 特殊教育需求 学习障碍 心理健康 
习近平法治思想公修课建设的思考被引量:5
《河南司法警官职业学院学报》2021年第3期110-115,共6页姚显森 程帅 
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“《基层法律服务》实践‘金课’建设”(2019SJGLX213)研究的阶段性成果;河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)资助。
习近平法治思想公修课是高等教育领域贯彻习近平法治思想的迫切需要,是新时代法治国家人才培养的必然要求,是实现法治社会建设的有效路径。从公修课的四种现有模式看,隐性课程模式不符合习近平法治思想公修课建设的目的与要求;核心课程...
关键词:习近平法治思想 公修课 高校 
高等教育中艺术公修课的德育渗透
《中国商人》2021年第6期63-64,共2页张霄 
高等教育是专门培养相关人才专业能力和职业能力的社会活动,当前高等教育的发展方向较为多元化、现代化,将原本的单一结构进一步拓展,使院校的教育模式变得多样化,从而达到全方位培养学生的教学目的。为了进一步顺应时代发展需求、响应...
关键词:高等教育 德育价值 德育渗透 全方位培养 公修课 教学目的 多元化 单一结构 
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