公选课程

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英语文学公选课堂协商式教学策略初探
《安徽文学（下半月）》2014年第7期138-139,共2页吕云霞 
南京邮电大学教学改革研究项目"<英国文学作品选读>辅修与公选课程建设"成果;项目编号:JG00912JX71
英语文学公选课程的教学文本浩繁丰富,选课学生语言与认知水平不一。该课程需要改变教师全盘讲述的传统课堂教学模式,采用师生共同决策、生生合作、学生与自我对话等协商式教学策略及多维立体的评价方式,切实培育学生的思辨意识和交际能...
关键词：英语文学公选课程 协商 评价 
地方院校公选课程教学效果保障研究
《安徽文学（下半月）》2012年第3期143-144,共2页魏新惠 
通识教育旨在培养学生健全人格,拓宽学生的知识结构,造就更多的具有创新潜能的复合型人才,但一些地方院校公共选修课程教学资源相对短缺,教学效果不尽如人意,违背了通识教育的初衷,成为一种走形式和过场。
关键词：公共选修课程 教学效果 地方院校 保障 公选 通识教育 复合型人才 健全人格 
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