故宫学

作品数：106被引量：46H指数：4
导出分析报告
相关领域：历史地理文化科学更多>>
相关作者：章宏伟郑欣淼李文儒王素武斌更多>>
相关机构：故宫博物院沈阳故宫博物院中国社会科学院南开大学更多>>
相关期刊：《卷宗》《中华儿女》《中国史研究动态》《学术界》更多>>
相关基金：北京市哲学社会科学规划项目中央财经大学教育教学改革基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
故宫学二十年——内涵、使命与展望被引量：1
《故宫博物院院刊》2024年第2期4-18,148,共16页王旭东 
本文对故宫学的内涵进行了分析阐释,包括对故宫学基本概念的理解,对故宫学研究对象的剖析,包含故宫古建筑群,与故宫有关的文物、古籍、文献和档案,明清宫廷历史文化和故宫博物院院史四个方面,以及对故宫学学术发展历程的简要回顾。在此...
关键词：故宫学 内涵 使命 展望 
故宫价值的阐释与故宫学的整体论被引量：1
《故宫博物院院刊》2024年第2期19-33,149,共16页郑欣淼 
故宫遗产的价值是故宫学的核心问题,遗产的价值是需要挖掘阐释的。在20世纪20到80年代,围绕故宫价值的阐释认识发生过六件影响深远的大事。历史实践表明,如何看待故宫价值,从根本上说是一个与历史观、政治观、文化观等相联系的观念问题...
关键词：故宫 故宫文化 价值阐释 故宫学 整体论 
故宫学背景下的中国中古文物文献整理研究
《故宫博物院院刊》2024年第2期34-46,149,150,共15页王素 
“古文字与中华文明传承发展工程”规划项目“长沙走马楼三国吴简·竹木牍”(项目编号:G1416)的阶段性研究成果。
2023年是故宫学提出和创立二十周年。故宫学是在特殊背景下形成的显学,不仅链接古今,而且贯通世界,具有典型意义。本文在故宫学背景下,疏理这二十年间,中国中古文物文献整理研究的若干热点,以见故宫学的广博内涵和发展轨迹,揭示故宫学...
关键词：故宫学 石刻 石窟 长沙窑 长沙简牍 帝王像 《职贡图》 
故宫学研究的历程及前瞻被引量：1
《故宫博物院院刊》2024年第2期47-58,150,共13页章宏伟 
作为一门以故宫及其历史文化内涵为研究对象,集价值挖掘与阐释、文物保护、文化传播为一体的综合性学问,故宫学学术理念提出以后,故宫博物院高度重视,也得到学界的积极响应。把故宫当作一个文化整体的综合研究,得到了前所未有的关注。...
关键词：故宫学 郑欣淼 故宫价值 文物保护 文化传播 整体性 
敦煌学与故宫学——比较、回顾及展望
《新华文摘》2023年第24期153-157,共5页王旭东 
今年距1900年敦煌莫高藏经洞的发现已123年,而距离1930年陈寅恪先生在中国学术界正式提出“敦煌学”的概念也已过去93载。迄今为止,经海内外一代又一代学者前赴后继的不断努力,敦煌学已取得极其丰硕的研究成果,并且从陈寅恪先生口中的...
关键词：敦煌学 藏经洞 陈寅恪先生 中国学术界 故宫学 研究成果 回顾及展望 新潮流 
敦煌学与故宫学比较、回顾及展望
《紫禁城》2023年第10期126-139,共14页王旭东 
今年是《敦煌研究》创刊四十周年,上距一九〇〇年敦煌莫高窟藏经洞的发现已一百二十三年,而距离一九三0年陈寅恪先生在中国学术界正式提出「敦煌学」的概念参见陈寅恪《陈垣敦煌劫余录序》,该文原载《历史语言研究所集刊》第壹本第贰分...
关键词：敦煌学 敦煌莫高窟 藏经洞 《敦煌研究》 陈寅恪 故宫学 金明馆丛稿二编 回顾及展望 
《问学之旅》编后记
《紫禁城》2023年第10期152-153,共2页无 
四十多年来深耕故宫学、鲁迅、政策与文化、诗词几个领域的成果,可以说这是欣淼先生阶段性的学术总结,也是他经验性的思想回顾。欣淼先生嘱我主编这本《问学之旅》,并要我写篇序言,辞而不获,就把我所认知的先生在故宫博物院任内的贡献...
关键词：故宫博物院 编后记 学术总结 学术成就 问学 故宫学 阶段性 经验性 
敦煌学与故宫学——比较、回顾及展望被引量：1
《敦煌研究》2023年第4期12-23,共12页王旭东 
对敦煌学与故宫学进行比较与思考,重点从敦煌学与故宫学的研究对象、内涵之比较、学术历程回顾、前景展望及设想等四个方面来进行探讨。敦煌学与故宫学皆是高度综合性的学问,以大型建筑群作为承载空间,研究对象中均有数量巨大的艺术品...
关键词：敦煌学 故宫学 比较 中国文化 中外文化交流 
2022年故宫学学术研讨会召开
《中国社会科学院大学学报》2022年第8期F0002-F0002,共1页无 
2022年6月18-19日,由故宫博物院主办、中国社会科学院大学故宫学研究中心协办的2022年故宫学学术研讨会召开。故宫学研究步入新阶段故宫博物院院长王旭东指出,需要持续不断地深入研究故宫体现的中华民族先民的卓越创造力及蕴含的多元文...
关键词：中国社会科学院 中国特色社会主义文化 故宫博物院 多元文化价值 有益元素 故宫学 人类命运共同体 文化滋养 
通识教育“博雅性”与故宫学博雅教育深意探究
《艺术科技》2022年第14期65-67,共3页宗娅琮 
中央财经大学教育教学改革基金2020年度资助课题项目研究成果,项目编号:2020ZXJG27。
文章通过对博雅教育与通识教育的梳理,探讨两者的发展特征和价值取向,在阐明两者都以促使人全面发展为主要目标的基础上,延伸出通识教育中的“博雅性”特征探求,从而以通识教育“博雅性”为主要研究思路,探讨故宫学与博雅教育、通识教...
关键词：博雅教育 通识教育 故宫学 博雅性 
全选清除导出
共11页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部