光信息科学与技术专业

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相关领域:文化科学电子电信更多>>
相关作者:邱怡申成纯富李文兵陈义万陈铭南更多>>
相关机构:福建师范大学北京交通大学湖北工业大学同济大学更多>>
相关期刊:《科学咨询》《高中生(高考)》《教育理论与实践(学科版)》《科技风》更多>>
相关基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目吉林省高等教育教学研究课题山西省普通本科高等教育教学改革研究项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
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重整行装再出发
《人民司法》2020年第24期59-60,共2页李刚(文/图) 
2002年9月,我考入位于江城武汉的解放军海军工程大学,在兵器工程系学习光信息科学与技术专业。入学训练、红安之行、校庆阅兵、空降兵部队锻炼、木兰湖游泳拉练,曾经的一幕幕就像昨天刚刚发生一样。还记得当年备考四六级,每天清晨在宿...
关键词:海军工程大学 木兰湖 江城武汉 光信息科学与技术专业 备考 英语单词 
光信息科学与技术专业多维实践教学模式的探索与研究被引量:4
《教育教学论坛》2016年第33期193-194,共2页郭焱 李芳 于文兵 
武汉工程大学教学研究项目(X2014019)
根据光信息科学与技术专业的特点,结合光电企业对人才的要求,本文研究探讨了该专业实践教学中存在的问题,提出多维实践教学系统改革,将校内实践环节、校外实践环节和校企产学研三个实践环节整合为三位一体实践平台,以提高学生的科学素...
关键词:光信息科学与技术 多维实践教学 课程设计 人才培养 
试论光信息科学与技术专业实验室网络管理系统构建策略被引量:1
《山西农经》2016年第14期87-87,共1页吴桂芳 杨小国 
作为教育改革生动体现,专业实验教学对提升光信息科学与技术专业课堂教学效率具有非常重要的作用。本文对光信息科学与技术专业实验室网络管理系统建设意义作了分析,提出了光信息科学与技术专业实验室网络管理系统构建对策,为提升实验...
关键词:光信息科学与技术专业 实验室 网络管理 意义 对策 
光信息科学与技术专业应用型人才培养探索与实践——以佛山科学技术学院为例被引量:3
《兰州教育学院学报》2014年第4期104-105,108,共3页曹辉 陈国杰 梁佩莹 韩定安 
2012年度广东省高等教育教学改革项目"光信息科学与技术专业应用型创新人才培养平台建设实践"(项目编号:BKJG201207);佛山科学技术学院教学研究课题重大项目"光信息科学与技术专业应用型创新人才培养模式及其改革探索"(项目编号:JY201104)
本文在深入分析"订单式"人才培养模式、"工学结合、校企产学合作"人才培养模式、"创新创业型"人才培养模式特点及具体运行方式的基础上,提出了强化课堂实践教学,构建开放式四层次实验教学体系;完善专业人才培养计划,提高实践学分比重等...
关键词:应用型人才 光信息科学与技术 人才培养模式 实践教学 
追求光的光信息科学与技术专业
《高中生(高考)》2013年第11期47-47,共1页佚名 
21世纪是信息化的时代,也是光学的时代。光所传递的信息无处不在,那么什么是光信息呢?你在使用双筒望远镜看演唱会的时候,你在用数码相机拍摄照片的时候,你在用DVD机看电影的时候。你就已经在不知不觉中和光信息打交道了。让我们...
关键词:光信息科学 技术专业 DVD机 双筒望远镜 21世纪 拍摄照片 数码相机 信息化 
光信息科学与技术专业实践教学体系研究——以太原科技大学光信息科学与技术专业为例被引量:6
《教育理论与实践(学科版)》2013年第2期50-52,共3页魏计林 王青狮 邱选兵 
太原科技大学校级资助项目(项目编号:2009SJG213和201129);2012年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目<大学物理实验教学内容与手段的改革与实践>(项目编号:2012064)的研究成果
光信息科学与技术专业的实践教学体系包括基础实验、课程设计、专业实验和社会实践四大类。这一实践教学体系能在拓展学生专业知识面的同时,更加注重现代光信息领域的高、新、尖技术,并且能充分利用校内外教学资源,提高学生的综合素质。
关键词:光信息科学与技术 实践教学体系 课程设计 
地方高校光信息科学与技术专业产业人才培养初探被引量:3
《中国电力教育》2012年第11期21-22,共2页刘雁 蓝岚翎 许云丽 曾曙光 李晶 王飞 黄瑶 
三峡大学教研重点项目(项目编号:J2010014)的研究成果
分析了目前光信息产业发展的现状,以三峡大学为例探讨该专业产业人才需求情况,并且根据地方经济的实际情况提出了该专业产业人才培养的具体措施。对地方高校光信息科学与技术专业本科培养具有借鉴意义。
关键词:光信息科学与技术 产业人才培养 地方高校 
光信息科学与技术专业“量子力学”课程教学的探索被引量:2
《长春理工大学学报(社会科学版)》2011年第10期120-121,共2页陈高 孔梅 朱瑞晗 苟立丹 范雅 
国家第一类特色专业建设点(TS1Z032);吉林省高等教育教学研究重点项目
从光信息科学与技术专业培养目标出发,分析了"量子力学"课程的教学现状,指出教学过程中存在的问题,并从教学内容、方法和手段上实施了一系列改革的创新尝试与探索,取得了良好的教学效果,以期为今后的研究提供一定的借鉴。
关键词:量子力学教学 光信息科学与技术 专业特色教学 
提高光信息科学与技术专业毕业设计质量的几点思考
《青年与社会(中外教育研究)》2011年第10期83-83,共1页王艳 胡章芳 
毕业设计是培养大学生创新能力、实践能力和独立获取知识能力的重要教学实践环节。本文针对目前光信息科学与技术专业毕业设计存在的问题,从毕业设计选题、开题、指导过程、成绩评定四个方面入手,对保证毕业设计质量的措施进行。了思考。
关键词:光信息科学与技术专业 毕业设计 能力培养 
光信息科学与技术专业课程设计的探索被引量:1
《科技风》2011年第20期224-224,共1页李淑红 孟华茂 包磊 
在光信专业课程设计的建设过程中,探索了适应天津滨海新区建设的光信息科学与技术专业课程设计思路,逐渐形成依托天津光电子产业,将光信息科学与技术专业建设成为课程结构合理,课程设计体现鲜明的专业方向,成为服务天津滨海新区光电子...
关键词:光信息科学与技术专业 课程设计 品牌专业 
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