规划教材

作品数：1243被引量：482H指数：8
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相关机构：北京中医药大学人民卫生出版社北京大学成都中医药大学更多>>
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高校教材《中医儿科学》理论体系框架结构分析与探讨被引量：1
《中国医刊》2017年第7期108-112,共5页李建 林燕 
国家重点基础研究发展计划(973计划)课题(2013CB532001)
现代中医儿科学理论体系以规划教材为载体构建、发展和完善,逐步形成了更适合现代临床实践和教育教学工作的理论体系框架。本文通过分析一到九版规划教材内容,总结概括现代中医儿科学理论体系框架的结构及特点,并提出进一步修订意见。
关键词：中医儿科学 规划教材 理论体系 框架结构 
《中医内科学》全国统编规划教材发展沿革探讨被引量：3
《中医药导报》2017年第2期121-123,共3页赵程博文 林燕 常孟然 王红彬 
国家重点基础研究发展计划(973计划)课题资助(编号:2013CB532001)
以全国中医内科学规划教材的9个版本为对象,将其划分为统编教材与行业规划教材2个阶段,历经基础、探索、发展和成熟4个时期,根据中医内科学教材编写背景、内容特点,试分析探讨中医内科学教材发展沿革。
关键词：中医内科学 教材 统编 行业规划 发展沿革 
全国高等中医药院校规划教材《中医儿科学》发展沿革的探讨被引量：8
《中国临床医生杂志》2017年第1期101-104,共4页林燕 李建 
国家重点基础研究发展计划(973计划)(2013CB532001)
教材是一门课程的核心教学材料,同时也是一门学科知识及其体系构成的反映。中医儿科学作为临床学科的主要课程,将中医理论知识与临床实践紧密结合在一起,其教材编写的质量,在某种程度上应该能够反映出中医临床医学的发展水平。梳理和分...
关键词：中医儿科学 规划教材 发展沿革 
对规划教材《中医诊断学》心病辨证的“系统”分析被引量：1
《山东中医药大学学报》2006年第3期188-190,共3页宋观礼 张启明 王永炎 张志斌 
"973"国家重点基础研究发展计划---"证候规范及其与疾病;方剂相关的基础研究"(2003CB517100);子课题1"证候规范与辨证方法体系的研究"(2003CB517101);国家自然科学基金资助项目(30271564);新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-04-0650)
总结历代中医临床名家医案并建立数据库,采用非条件Logistic多元逐步回归方法,形成中医证候及其临床表现的知识库并编制“中医临床辅助诊断系统”软件,输入《中医诊断学》心病证候的临床表现,比较软件和教材给出的辨证结果。根据分析,建...
关键词：心病辨证 医案数据库 LOGISTIC回归 中医诊断学 
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