国际基础教育

作品数：24被引量：78H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：洪明冯增俊季瑞芳白晓晶郭晓平更多>>
相关机构：福建师范大学华东师范大学上海师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《教育研究》《中国现代教育装备》《基础教育改革动态》《世界教育信息》更多>>
相关基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划国家一般课题全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=现代教育管理x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
国际基础教育中科学本质教育研究及启示被引量：2
《现代教育管理》2013年第8期119-122,共4页王秀红 历晶 
全国教育科学规划教育部重点课题"我国科学课程实施经验研究"(DHA090171);全国教育科学"十一五"规划2010年度立项课题"农村基础教育信息化绩效评估体系构建及应用研究"(BCA100097)
自19世纪末以来,有关科学本质的教育一直或隐或显地存在于科学教育中,并在发展中逐渐清晰其内涵和内容,即从知识、过程和事业三个方面理解科学。相关研究给我国带来许多启示:以提高国民科学素养为根本目标的我国科学教育中更要重视科学...
关键词：科学本质教育 历史发展 研究现状 启示 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部