过度教学

作品数：54被引量：39H指数：4
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有的放矢 回归本真——语文过度教学一席谈被引量：1
《福建教育（中学版）（B版）》2013年第1期18-18,22,共2页吴徽明 陈心宇 刘金霞 
吴徽明（以下简称“吴”）：在探寻当前的学生“减负”问题为什么不能得到有效解决时，我们发现，过度教学是其中一个重要原因。过度教学在各个学科都有不同的体现，原因也是多方面的。但是，语文教学中反映出来的过度教学问题，应该是...
关键词：过度教学 语文教学 本真 回归 “减负”问题 教学问题 有效解 原因 
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