寒暑假

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孩子为何把“不喜欢上幼儿园”挂嘴边
《教育家》2023年第8期30-32,共3页汪京莉 
老师:您好!女儿今年上大班了,总说不喜欢上幼儿园,令我们非常困扰。一到寒暑假开学前,甚至周末休假后,“不想上幼儿园”就会挂在嘴边。但日常里,她每天去幼儿园和放学回来时都很开心。问她不喜欢去幼儿园的原因,她不能很明确地表述,问...
关键词：老师 主观臆断 幼儿园 遵守规则 寒暑假 喜欢 中学 孩子 
保质保量的寒暑假是教师持续发展的“充电站”
《教育家》2022年第38期11-11,共1页祝刚 史可媛 
随着教师专业化程度的提高,教师的公众形象日益受到社会各界的关注。最近一则关于“要求教师不要在微信圈里晒假期旅游照片、担心损害教师形象”的通知,引起了社会各界的广泛争议。毫无疑问,教师是在学校里传道授业解惑的专业人员,然而...
关键词：传道授业解惑 教师专业化 公众形象 教师形象 蜡炬成灰泪始干 假期旅游 道德准则 充电站 
“赶场”兴趣班,试错成本谁来担
《教育家》2022年第34期6-6,共1页范琪 
两岁半练体能,三岁半跳街舞,四岁打棒球,五岁弹钢琴、下围棋,六岁接触编程……不算寒暑假体育类的集中培训,一年级的加加目前参加了四项课外兴趣班。“下面两个假期我们准备尝试一下网球和羽毛球,如果孩子未来对其他领域感兴趣,我还会...
关键词：兴趣班 体育类 羽毛球 寒暑假 下围棋 弹钢琴 集中培训 
乐享特色综合实践活动,培育特区“示范少年”
《教育家》2021年第45期62-62,共1页汤庆东 林金虹 
学校从2019年起,结合寒暑假特点设计了不同的综合实践活动,使学生保持持续探究的兴趣,获得参与社会实践与服务学习的体验,发展发现问题、提出问题和分析问题的能力,掌握基本实践与服务技能,学会分享、尊重、合作,养成实事求是的科学态...
关键词：服务技能 时事热点 综合实践活动 寒暑假 实践探究活动 分析问题的能力 乐享 持续探究 
暑期托管服务落地实施,如何把“好事办好”
《教育家》2021年第31期35-37,共3页本刊编辑部 
暑假进入尾声,各地首次开展的暑期托管服务也即将完成使命。国家和各地政策出台伊始,在社会上引起强烈反响,质疑的声音纷至沓来,一度占据舆论多数,甚至传出"教师寒暑假将取消"的不实传闻,引发部分教师的恐慌情绪。事实上,暑期托管服务...
关键词：教育工作者 托管服务 寒暑假 恐慌情绪 完成使命 政策出台 暑期 新生事物 
今天,教师读一本书有多难
《教育家》2021年第19期10-11,共2页本刊编辑部 
工作后阅读量明显下降,一年可能只读一本书;平时在工作和家庭之间连轴转,寒暑假才能抽出大段时间读书;通过读书提升自我的意识不强,一个人读书也比较孤独和难以坚持……哪些因素影响着教师的读书热情?其背后的深层原因是什么?本刊编辑...
关键词：阅读量 读书 提升自我 寒暑假 问卷调查 教师 微观层面 不同地域 
“寒暑假”进课程,发挥育人效用
《教育家》2019年第1期58-58,共1页杨贻贤 
每到寒暑假,学校、教师、学生之间的联系就基本切断,假期成为学校教育的一段空白。为此,我校教师、学生和家长一起,聚焦学生核心素养的发展,对寒暑假生活进行重新建构,开发并实施'你好,寒暑假'德育课程,取得了较好成效。构建特色课程体...
关键词：寒暑假 核心素养 六年级 
寒暑假课程,打通成长孤岛——济南市寒暑假课程实践与探索
《教育家》2018年第48期38-39,5,共3页王湘蓉 王楠 
假期是学生的假期,但不是教育的'假期'。对学生来说,教育的时间是连贯的。寒暑假不应是教育的'空白期',而应是提升学生综合学习能力的'可为期'。寒暑假课程是学校课程建设的重要组成部分。寒暑假课程设计中课内学习与课外指导的结合、...
关键词：寒暑假 济南市 暑假课程 
别样寒暑假,让学生快乐成长被引量：1
《教育家》2018年第48期40-42,共3页王楠 
以往,每到寒暑假,很多孩子是心塞的——堆积如山的卷子、练习册满满登登地'霸占'着学生的整个假期。一到开学前,学生们熬夜突击成为常态,甚至请'枪手''排忧解难'。2018年伊始,山东省济南市中小学生的寒暑假课程来了个'大变身'——读书...
关键词：寒暑假 济南市 研学旅行 
寒暑假是教育的“可为期”
《教育家》2018年第48期43-45,共3页王品木 
假期是学生的假期,但不是教育的'假期'。对学生来说,教育的时间是连贯的。寒暑假不应是教育的'空白期',而应是提升学生综合学习能力的'可为期'。站在学生全面健康发展、客观需要的角度,合理科学的寒暑假规划可以提升学生的认知能力、合...
关键词：寒暑假 课程实施 学校特色 课程开发 
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