函授教育质量

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全程导师制:提高函授教育质量的有效路径被引量：8
《成人教育》2011年第1期65-67,共3页林宜玉 
函授教育质量是举办函授的高等教育机构以及社会都关注的问题。如果函授教育能够像普通高等教育那样认真推行全程导师制,函授教育质量问题会有所改观。函授教育全程导师制的导师的主要职责是指导学员平时函授学习、面授、作业、考试。
关键词：教师 成人学员 函授教育 全程导师制 
关于提高函授教育质量的思考被引量：3
《成人教育》2008年第6期64-65,共2页石瑞祥 
随着当前函授教育的发展,高校函授教育规模逐渐扩大,函授站(点)进一步增加,提高函授教育的教育教学质量已经成为大家的共识,也成为函授教育实现可持续发展的重要因素。要实现高校函授教育的教育教学质量不断提高,必须更加重视教学计划...
关键词：函授教育 质量 研究 
影响函授教育质量的师生心理因素分析及对策
《成人教育》2005年第11期65-66,共2页邢方敏 
在函授教育迅速发展的今天,它既为在职人员提供了一个继续学习,自我发展的机会,又为高等教育机构改善办学条件提供了经济来源,对提高我国的国民整体素质起到了不可估量的重大作用,但随之也出现了一些实质性的问题,严重影响了函授教育的...
关键词：函授教育 心理因素 函授管理 教育质量 
保障地方高校函授教育质量的对策被引量：2
《成人教育》2005年第4期44-46,共3页赵泽碧 汤勇 
改革开放以来,地方高校成人高等函授教育得到了迅速恢复和发展,为地方经济建设和社会发展培养了数以万计的各类人才,取得了举世瞩目的成就。然而,越来越多的事实也同样证明了地方高校函授教育在自身的发展过程中确实存在着一些亟待解决...
关键词：函授教育 质量 对策 
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