汉语综合课

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论初级阶段汉语综合课的教学策略
《亚太教育》2020年第9期29-30,共2页王晓雁 
初级阶段汉语综合课的教学任务主要是让学生通过学习、理解、模仿和独立运用等方法来掌握语言知识,提高交际能力。教师需要注重语言知识的学习与交际练习相结合,遵循听说领先、听说读写全面要求的原则,在教学过程中要精讲多练,并通过多...
关键词：对外汉语 综合课 教学策略 
韩国高中汉语综合课教学实践初探——以韩国高中汉语教材《中国语Ⅱ》中第九课《我爱看喜剧片》为例
《亚太教育》2016年第5期183-184,共2页满孝文 
本文根据韩国教学情况,以韩国实际教学案例《我爱看喜剧片》课文1为蓝本,对韩国高中汉语综合课的课堂教学进行了设计与实践,为韩国汉语综合课教学的发展做出自己的一份探索与实践。
关键词：《我爱看喜剧片》 教学实践 汉语综合课 
哈萨克斯坦留学生汉语综合课互动教学研究
《亚太教育》2015年第13期289-290,共2页陈瑞娜 
伊犁师范学院研究生科研创新项目"哈萨克斯坦留学生对外汉语综合课互动教学研究"(项目编号:2013YSY003)
本文以提高课堂教学质量为出发点,以互动教学理论为指导,结合课堂教学实践,开展哈国留学生汉语综合课互动教学研究,试论哈国留学生汉语习得中的主体性与主动性表现,以期能够为提高对外汉语课堂教学质量,丰富对外汉语综合课互动教学研究...
关键词：哈国留学生 汉语综合课 互动教学 
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