合并教学

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音乐教育中乐理与视唱练耳合并教学的研究
《作家天地》2020年第13期48-49,共2页谢明丽 
本文对音乐教育中乐理与视唱练耳的相关概述进行了简要说明,并对音乐理论课程的教学现状和存在的问题进行了阐述。结合初中音乐教学的特点,提出把乐理与视唱练两门课程进行有效地连接的教学方式。提出通过合理细心的教学方法和教学次序...
关键词：初中音乐教育 乐理 视唱练耳 
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