喉科

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耳鸣患者应用中医护理对患者睡眠质量评分影响
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第10期0165-0168,共4页储嘉欣 
分析中医护理对耳鸣患者睡眠质量的影响。方法 选择2022年2月到2023年12月因耳鸣到本院耳鼻喉科就诊的患者72例,结合“奇偶法”将其随机均分为对照组(n=36,常规护理)、中医组(n=36,中医护理),对比其护理效果差异。结果 中医组依从性、...
关键词:耳鸣 耳鼻喉科 中医护理 睡眠质量 
耳鼻喉科临床中的嗓音障碍治疗研究
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第9期0075-0078,共4页申红江 
研究耳鼻喉科嗓音障碍(VD)的治疗方法及效果。方法 选出沙河市人民医院2022年5月~2023年12月诊治的230例VD病患,随机等病例数纳入A组、B组,分别采用金嗓散结胶囊治疗、嗓音训练+金嗓散结胶囊治疗,对比2组的治疗效果。结果 B组治疗后的...
关键词:耳鼻喉科 嗓音障碍 嗓音训练 金嗓散结胶囊 最长发声时间 嗓音障碍指数 嗓音声学 
精细化护理模式在耳鼻喉科病房护理中的应用效果及对患者治疗依从性的影响研究
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第9期0139-0142,共4页常芸嘉 
探讨精细化护理模式在耳鼻喉科病房护理中的应用效果及对患者治疗依从性的影响。方法 共纳入88例本院耳鼻喉科患者,年限为2021-2023年,随机分为两组,即对照组(n=44,予以常规护理)、观察组(n=44,予以精细化护理)。干预前、后,对比两组依...
关键词:精细化护理 耳鼻喉 依从性 疼痛 情绪 并发症 
“互联网+”技术在规范社区耳鼻咽喉科分泌性中耳炎诊疗技术中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第5期0031-0033,共3页王莺 孟祥明 
论述“互联网+”技术在社区耳鼻咽喉科分泌性中耳炎诊疗中所起到的规范效果。方法 选取 2022年 6 月-2023 年 6 月在我院耳鼻咽喉科就诊的分泌性中耳炎患者研究,统计56例,设置常规组和观察组,每组分别28例。常规组采用一般保守疗法,观...
关键词:互联网+技术 医联体 手机可视耳镜 分泌性中耳炎 
射频治疗耳鼻喉科疾病的临床观察
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第2期0138-0141,共4页杨晓琳 
观察射频治疗在耳鼻喉科常见疾病中的临床疗效。方法 选择我院2020年1月-12月就诊的鼻腔癌后恢复和鼻息肉患者各50例,随机分为对照组和治疗组,每组各25例。对照组给予常规治疗,治疗组在常规治疗的基础上联合应用射频治疗。观察并比较两...
关键词:射频 耳鼻喉科 鼻腔癌 鼻息肉 
耳鼻咽喉科护理工作中的优质护理服务的应用评价
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第1期0184-0187,共4页王艳 聂颖 
为了更好的探究在临床耳鼻咽喉科的患者护理工作中采取优质护理模式的应用效果。方法 在本项研究所涉及的研究周期内(2022年1月-2023年9月)收集了本医院耳鼻咽喉专科科室的一共184名病人样本并进行了分类处理:将他们划为了两个小组,一...
关键词:耳鼻咽喉科 护理工作 优质护理服务 应用评价 
等离子消融术在耳鼻喉临床中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第1期0088-0091,共4页杨晓琳 
探讨等离子消融术在耳鼻喉临床中的应用价值。方法 选择2020年1月-12月在我院就诊的鼻腔癌和鼻中隔穿孔患者各50例,随机分为对照组和治疗组。对照组给予常规治疗,治疗组在此基础上联合应用等离子消融术治疗。比较两组手术相关指标、生...
关键词:等离子体消融术 耳鼻喉科 鼻腔癌 鼻中隔穿孔 
个性化护理模式在耳鼻喉科护理工作中应用探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第1期0195-0198,共4页韩颖 
分析个性化护理模式在耳鼻喉科护理工作中的应用效果。方法 选取在我院耳鼻喉科就诊的102例患者作为研究对象,对照组患者接受常规护理模式,实验组患者接受个性化护理模式。结果 实验组患者的知识知晓评分高于对照组;实验组患者的各项心...
关键词:耳鼻喉科 个性化护理模式 应用 
耳鼻喉科手术患者的术后疼痛管理策略
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第12期144-147,共4页张蓓 
耳鼻喉科手术患者的术后疼痛管理对于患者的康复和生活质量至关重要。本文旨在探讨耳鼻喉科手术患者术后疼痛管理的策略。首先介绍了术后疼痛的特点和对患者的影响,包括常见的疼痛类型和程度以及对生活质量和康复的不良影响。接着,提出...
关键词:耳鼻喉科 术后疼痛 疼痛管理 
耳鼻喉科临床实习教学中应用Sandwich教学法的价值
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第12期9-11,共3页王松 阿依恒·曲库尔汗 
分析Sandwich教学法在耳鼻喉科教学活动中的作用。方法 从2021年9月-2022年9选择100名相关专业的本科学生进行教学活动,共开设两个班级,两个班级人数相同,分别进行不同方式的教学。其中对照组的学生应用传统教学模式,实验组的学生应用Sa...
关键词:耳鼻喉科 临床实习教学 Sandwich教学法 价值 
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