儿科静脉输液

作品数:134被引量:343H指数:9
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儿科静脉输液外渗原因分析及预防的研究进展
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2023年第9期164-166,共3页梁春燕 
伴随着医疗市场的持续发展,患者的自我保护意识、法律维权意识均在不断提升,此时对于医疗护理服务的要求也在随之提升,这一促使护理投诉的事件发生率得到了明显的提升。在儿童医疗服务期间,因为服务对象属于儿童,家长对于护理人员的技...
关键词:儿科 静脉输液 药物外渗 发生原因 预防措施 
品管圈活动对儿科静脉输液药物外渗和家属满意度的影响被引量:2
《保健医学研究与实践》2022年第5期121-124,共4页张雪花 邢孟琴 黄进锋 
河南省科技攻关计划项目(172102310096)。
目的探讨品管圈活动对儿科静脉输液药物外渗和家属满意度的影响。方法选取2017年8月—2019年8月在河南省某医院儿科行静脉输液的106例患儿为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组53例。对照组患儿给予常规输液护理干预,研...
关键词:儿科 静脉输液 品管圈活动 静脉炎分级 家属满意度 
改良留置针在儿科静脉输液中的护理效果分析被引量:4
《中西医结合护理(中英文)》2022年第3期79-81,共3页刘赛珠 苏芳 
目的 分析改良留置针在儿科静脉输液中的护理效果。方法 选择2020年9~12月于厦门市海沧医院接受静脉输液治疗的934例患儿作为研究对象,按随机数字表法分组,即对照组和观察组,各467例。对照组患儿行常规留置针穿刺输液;观察组患儿行改良...
关键词:改良留置针 儿科 穿刺 静脉输液 临床效果 
心理指导在儿科静脉输液过程中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第2期104-106,共3页金顺姬 
分析探讨在儿科静脉输液过程中实施心理指导的方法以及具体效果。方法 研究对象为2020年6月至2021年6月在本院儿科接受静脉输液治疗的患儿,共计80例。根据给予患儿的不同指导措施进行分组,其中40例患儿作为对照组,接受静脉输液期间的常...
关键词:儿科 静脉输液 心理指导 应用效果 
心理护理联合健康教育在儿科静脉输液中的效果评价被引量:1
《心理月刊》2021年第18期119-120,共2页李春芳 徐美霞 张吴云 
目的探讨心理护理联合健康教育在儿科静脉输液中的应用价值。方法选取2020年1月~2020年6月接受静脉输液的患儿248例,随机分为对照组和研究组,各124例。对照组进行常规静脉输液护理,告知注意输液事项、维持正确体位以及静脉输液配合等,...
关键词:儿科 静脉输 心理护理 健康教育 
设立专职化静脉输液小组对儿科静脉输液门诊工作质量的影响被引量:1
《中西医结合护理(中英文)》2021年第8期187-189,共3页曾舒静 李婷婷 方晓萌 陈敏 林仁清 
目的探究设立专职化静脉输液小组对儿科静脉输液门诊工作质量的影响。方法选取2019年1月至2020年1月在宁德师范学院附属宁德市医院儿科门诊行静脉输液的500例患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(250例)和对照组(250例)。对照...
关键词:儿科静脉输液门诊 专职化静脉输液小组 工作质量 应用效果 
宁夏地区综合医院儿科静脉输液工具使用现状调查被引量:1
《全科护理》2021年第17期2427-2429,共3页吴晶晶 张淑红 张爱迪 马海霞 马红霞 
目的:了解宁夏地区综合医院儿科静脉输液工具的使用现状,为临床开展相关培训和质量改进提供依据。方法:采用我国西部护理联盟制定的“静脉治疗横断面调研表”,分别于2017年12月15日09:00—11:00和2018年3月15日09:00—11:00对宁夏地区...
关键词:静脉输液工具 横断面调研 儿科 调查研究 
护士软技能式护理联合五微教育在儿科静脉输液中的应用效果
《中西医结合护理(中英文)》2021年第5期9-12,共4页陈怡 吴惠敏 
目的探讨护士软技能式护理联合五微教育在儿科静脉输液中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年5月南方医科大学附属小榄人民医院儿科收治的80例行静脉输液患儿,采用随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。2组患儿均采用基础护...
关键词:护士软技能式护理 五微教育 静脉输液 护理效果 
儿科静脉输液外渗原因分析及预防的研究进展
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第4期308-309,共2页蒙美萍 
本文是以儿科作为主要研究依据,重点分析儿科静脉输液外渗的原因,通过文献资料去综述小儿静脉输液外渗的现状,并且找到合理有效的护理措施,希望能够真正的实现最佳的护理效果,改善儿科静脉输液工作开展的实际情况,尽量减少输液外渗的现...
关键词:儿科 静脉输液 外渗 
情景游戏与贴纸画奖励法相结合在儿科静脉输液中的应用被引量:2
《中国社区医师》2021年第10期117-118,共2页曾祝琪 
目的:探讨情景游戏与贴纸画奖励法相结合在儿科静脉输液中的应用效果。方法:选取2019年1月-2020年5月静脉输液患儿80例,随机分为两组,各40例。对照组给予儿科常规护理;研究组在常规护理基础上联合情景游戏与贴纸画奖励法。比较两组患儿...
关键词:情景游戏 贴纸画奖励法 儿科 静脉输液 焦虑 
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