儿童舞蹈创作

作品数：36被引量：23H指数：3
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儿童舞蹈创作视域下的山西非遗民间舞蹈——以儿童舞蹈作品《面娃娃》《新·牛斗虎》为例
《戏剧之家》2023年第20期132-134,共3页彭翀 张建 
2021年度山西省艺术科学规划课题“儿童发展视域下的山西民间舞蹈形态与表演形式研究”阶段性成果,项目编号:2021E014。
儿童舞蹈创作不同于成人舞蹈创作,因为受众群体的特殊性,儿童舞蹈编导在创作过程中应该更多地观察体会儿童的实际生活和内心世界,并进行创作方面的思考。因此,本文选择以“儿童视域下的民间舞”作为讨论点,再结合笔者创作的《面娃娃》...
关键词：儿童舞蹈 儿童舞蹈创作 山西民间舞 
基于儿童舞蹈创作中绘本故事教学模式路径探究
《戏剧之家》2022年第24期166-168,共3页刘春荣 
随着素质教育的推行,儿童舞蹈创作教学不再沿用死板的授课模式,取而代之的是幽默风趣式的全新课堂。对于儿童而言,其年龄特点决定了其对故事感兴趣,所以在儿童舞蹈创作中融入绘本故事会取得较佳的教学效果。本文通过介绍儿童舞蹈创作的...
关键词：儿童舞蹈 创作 绘本故事 教学模式 
云南少数民族文化资源在儿童舞蹈创作中的文化价值被引量：1
《艺术评鉴》2021年第13期105-107,共3页张珏璇 
云南省教育厅科学研究基金项目资助,项目名称:曲靖少数民族文化资源在学前教育舞蹈教学中的开发与应用,项目编号:2021J0495;曲靖高校社会科学界联合会科研课题,项目名称:曲靖世居少数民族舞蹈整理与高校传承路径研究,项目编号:QJGXSKL20032。
儿童舞蹈本质是群众文化的一部分,它区别于职业化舞蹈形式,具有鲜明的自身特点,但舞蹈创作的方式和手段同质于一般舞蹈创作,因此笔者通过舞蹈创作的一般思路,挖掘少数民族文化在儿童舞蹈创作中的文化价值。本文通过简述云南少数民族文...
关键词：云南 少数民族文化 儿童舞蹈创作 
浅谈当下儿童舞蹈与成人舞蹈创作的差异被引量：1
《戏剧之家》2021年第17期147-148,共2页林米粟 
儿童舞蹈艺术创作作为艺术教育领域的重要组成部分,备受舞蹈编导的青睐,其创作的题材选择、体裁样式、动作语汇、道具服装等方面的创新,都凸显了自身发展的独立性。本文以儿童舞蹈创作为切入点,将儿童舞蹈与成人舞蹈的创作进行对比分析...
关键词：儿童舞蹈创作 舞蹈艺术 成人舞蹈 创作 差异 
童年在舞蹈的“呼吸”中成长被引量：1
《舞蹈》2015年第9期35-36,共2页田培培 何晓迪 
人们往往赋予童年最高级的赞美，童年的空气干净而清爽、美好而单纯。童年之所以成为人类生命周期中极重要的时期，正是因为这一时期的“呼吸”质量决定着儿童未来的茁壮成长。单纯的呼吸是生命体与空气进行交换的过程，以促进机体成熟...
关键词：儿童舞蹈创作 呼吸 童年 成长 儿童教育 人类生命 少儿舞蹈 最高级 
浅析儿童舞蹈创作的艺术特性
《长春教育学院学报》2015年第15期73-74,共2页庞志娟 
幼儿教师舞蹈专业化发展现状及策略研究(jsky2015059)
近年来随着舞蹈艺术的深入发展,儿童舞蹈已经成为一个主要的舞蹈类别,但它不是成人舞蹈的简单化,而是具有丰富的艺术特性,这是与儿童自身的心理特性紧密相关的。本文主要从教育性、纯真性、幻想性、形象性、模仿性、游戏性等方面对儿童...
关键词：儿童舞蹈 舞蹈创作 艺术特性 
对儿童舞蹈创作中若干问题的思考被引量：1
《艺海》2015年第9期105-106,共2页龙文波 
湖南省教育厅省级课题项目成果;课题名称:本科层次复合型小学舞蹈教师培养的研究;课题编号:2009(417)
随着时代的发展,人们越来越注重儿童的素质教育,注重儿童德、志、体、美、劳方面的综合素质发展。儿童舞蹈是幼儿启蒙教育的一个分支,把握好这个分支可以很好地带动儿童对美的理解和赏识,更好地提高儿童的总体素质。但是就目前形势来看...
关键词：儿童舞蹈 舞蹈创作 创作现状 解决方案 
对儿童舞蹈创作中若干问题的思考
《雪莲》2015年第7Z期65-66,共2页聂晶 
舞蹈是反映人类社会生活的一种意识形态,而儿童舞蹈是舞蹈艺术中的重要组成部分,是一颗璀璨的明珠。近些年来,儿童舞蹈发展取得了令人瞩目的成绩。在面对这些儿童舞蹈作品时,不难发现其中存在的一些问题,引起我们对儿童舞蹈创作的思考...
关键词：儿童舞蹈 创作 
关于儿童舞蹈创作的探析与思考
《城市地理》2015年第3X期237-,共1页赵月 
儿童舞蹈反映了不同年龄阶段儿童的生活,通过艺术形象来展示儿童的思想,在舞蹈艺术中的地位非常重要。本文首先分析了题材选择、音乐表达以及动作源泉等儿童舞蹈的创作要素,接着从几个方面提出了儿童舞蹈创作应注意的问题。
关键词：儿童舞蹈 创作 探析 
论儿童舞蹈创作的艺术特征
《音乐大观》2014年第12期213-213,共1页李学敏 
“奥尔夫音乐教学法在学前教育专业音乐教学中的应用研究”内容。该课题编号:JGKT2013012
儿童舞蹈是舞蹈艺术的重要组成部分,其内在的的童趣性、童知性、童幻性、童真性、童乐性使我们界定儿童舞蹈的主要艺术特征,也是创作儿童舞蹈的重要依据。本文结合儿童特点,探析儿童舞蹈创作的艺术特征,并在此基础上,进一步对儿童舞蹈...
关键词：儿童舞蹈 艺术特征 创作 选材 
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