发挥学生主动性

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化学习题教学中发挥学生主动性、参与性的探讨
《教育学报》1998年第2期27-28,共2页朱小平 
化学习题教学中发挥学生主动性、参与性的探讨河北省沧州市第二中学朱小平初中化学教学是化学教育的启蒙阶段，学生主动性、参与性的发挥是培养学生的基本技能和能力、激励学生学习的积极探究精神的一条重要途径。在应试教育向素质教育...
关键词：学生主动性 化学习题 参与性 二氧化锰 习题教学 固体物质 计算方法 氯酸钾 河北省沧州市 学生实验课 
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