法律实践

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法律实践教育的人文反思与路径求索被引量：5
《法学教育研究》2020年第2期68-79,共12页黄文瀚 
就其本质而言,法学教育当是实践教育,几乎所有的法律条文都会应用于社会实践中,并在实践中贯穿法的意志与人的理性。然而结合法学院校的课程设置,传统观点功利性地将法律实践教育视同于职业实践教育,不断强化法律学习者的实践技能,却忽...
关键词：法律实践 法学教育 人文精神 公益诉讼 
论人工智能时代的法学教育新挑战、新机遇和新模式被引量：21
《法学教育研究》2018年第4期140-151,共12页杨学科 
国家社科基金重大项目核心价值观融入法治建设研究:以公正司法为核心的考察(17VHJ007);吉林大学司法文明协同创新中心研究成果之一
人工智能技术的日渐成熟,正在给法学领域带来前所未有的挑战,法律职业生态、法律实践样态、法学教育生态都有新变化。人工智能时代,法学院的当务之急在于能否抓住人工智能时代的法学教育新机遇,新的发展机遇包括借力人工智慧、借势智能...
关键词：人工智能 法学教育 法律职业 法律实践 
“三段六步全程参与式”实践教学改革探索被引量：3
《法学教育研究》2017年第3期75-86,共12页于熠 丁广宇 
湖南省重点学科建设项目资助;湖南师范大学哲学社会科学青年学术骨干培养计划(项目编号:15XGG08);湖南师范大学博士启动项目(项目编号:2016BQ01)
＂卓越法律人才培养计划＂已在各高校进行了广泛的探索。由于各高校受传统教育理念的影响,致使距实现计划目标仍有一定差距,极大削弱了该培养计划应有的效果。通过对受到社会认可的湖南师范大学＂三段六步全程参与式＂实践教学改革进行...
关键词：卓越法律人才培养 “三段六步”实践 教学改革 教育理念 法律实践 
论法律实务职业入门“三要素”——以诊所法律课程为例
《法学教育研究》2017年第1期319-336,共18页刘东华 
本文以法律实务入门职位选择的＂事务实操性＂、＂环境规范性＂与＂指引有效性＂三要素为基点,探索了法律实习中机构、指导人员、实习生及院校之间的法律关系与职责。以某高校民事行政诉讼诊所教学经验为例,分析了现阶段法律实习存在问...
关键词：法律实践 实习 诊所法律教育 
实践法理学的性质与使命——兼论社会转型期法理学的功能被引量：1
《法学教育研究》2013年第2期197-206,379,共11页刘国 
法理学不是法学的基础理论,而是法学的一般理论;法理学也不是纯粹的理论学科,而是法律实践知识。尽管实践法理学强调法理学形而下的本性,但它仍有自己特立独行的学术禀赋,在履行其社会使命的同时充分发挥其学术公器的作用,以完成其学术...
关键词：实践法理学 法律实践 社会转型期 
为法律人学院辩护
《法学教育研究》2013年第2期286-333,379,共49页 王琳(译) 王进(校) 
在本文发表前的70年里,只看重书本而回避现实法律实践的兰代尔法学教学方法统治了美国的大学法学院。这种教学法扭曲了学生们对真实法律实践的认知,阻碍了法律技能的发展,从而严重地窒息了法学教育。让法学院重新回到正轨上来的唯一方法...
关键词：法学院 兰代尔 法学教育 法律实践 法律人学院 
法律实践技能培养与本科法律专业课程的分层设计被引量：1
《法学教育研究》2013年第1期272-287,458,共17页张翔 
陕西普通本科高等学校教学改革研究项目“法律实践技能培养的课堂教学模式创新研究”(项目编号:11BZ55)的阶段成果之一
现行的法律实践技能培养模式,在人才培养思路、专业课程设置、条文讲授与学习和实践教学等方面,有系统性缺失的不足。在应用型法律人才质量标准、本科学生专业学习的认知规律以及课堂教学之于学生实践技能培养的重要意义的界定基础之上...
关键词：法学教育 实践技能 课堂教学 卓越法律人才 
为什么不建立诊所式法学院被引量：1
《法学教育研究》2012年第1期285-304,361,共21页杰罗姆·弗兰克 张雪亮 
兰德尔以其特有的气质个性创立了兰德尔模式。这种模式深刻影响了包括哈佛法学院在内的多数大学的法律教学方法。他将归纳法引入法学教育中,并致力于避免教科书的巧口雌黄。但是,对于实习律师和他的当事人来讲,现实中对特定案例的具体...
关键词：兰德尔模式 法律归纳法 法律实践 审判艺术 
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