修辞解读

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《邓稼先》两处选择问句的修辞解读
《语文教学与研究》2020年第23期160-160,共1页胡习之 
统编语文教材七年级下册第一单元第一篇课文即为世界著名科学家杨振宁先生所撰《邓稼先》。这是一篇“至情文”,既有对50年挚友的深情,也有对中华民族的深情。解读本文一个重要方面就是对“至情”的表达方法的把握。
关键词:语文教材 杨振宁先生 选择问句 《邓稼先》 第一单元 课文 表达方法 
如何借助对偶修辞解读语义
《语文教学研究》2017年第10期60-61,共2页南洋 
对偶是我国古代特有的修辞方法,无论是诗词还是曲赋,对偶修辞都极为常见。刘勰在《文心雕龙》里说:“造化赋形,肢体必双;神理为用,事不孤立;夫心生文辞,运载百虑;高下相须,自然成对。”他以人体四肢比喻对偶之匀称,说得很确...
关键词:修辞方法 对偶 语义 解读 《文心雕龙》 方块文字 人体 
彭斯《一朵红红的玫瑰》修辞解读被引量:5
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2010年第5期108-109,111,共3页赵雪 张军丽 
罗伯特.彭斯是英国文学史上最为出色的农民诗人,在他题材中众多的诗歌中,爱情诗最为出色,其中《一朵红红的玫瑰》堪称为爱情诗歌的典范。在短短16个诗行中,作者运用比喻、夸张、反复、联觉语音象征等修辞手法,刻画出伟大而真挚的爱情。
关键词:爱情 修辞 永恒 
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