废话

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品一杯茶,悟妈妈的“废话”
《今日教育(作文大本营)》2025年第4期56-57,共2页庞怡辰 金伟燕(指导) 
茶,第一泡入口往往是索然无味的,第二泡常常伴有淡淡清香,当第三泡入口后就是回味甘甜又令人遐想的了。恰似母亲那些被我视作废话的崂,起初听来索然,却在岁月流转中渐显真意。
关键词:回味 岁月 妈妈 废话 真意 
情报站
《家庭科学》2025年第4期3-3,共1页
越幸福的人废话越多心理学研究表明:一个人90%以上都是废话,那这个人一定很快乐;如这个人废话不足50%,他大概率过得不太开心。人的语言中枢和大脑兴奋神经息息相关,说话越多越能刺激情绪的释放,心情好了人更爱表达。看似不重要的“废话...
关键词:满足感 情绪释放 亲密关系 快乐 幸福 废话 
谁是可以说废话的人
《中学生百科》2025年第11期32-34,共3页黎戈 
闺蜜喜好书法,每天临睡前都要临帖才能平复白日的心潮,然后安心入睡,游漾于线条世界,获得内心的安宁。我是晨起写字静心,把自己调到工作状态。她把喜欢的硬笔字帖复印了,给我寄了一份。字帖是老旧的版本,也不知她从哪里淘来的;版式很有...
关键词:晨起写字 内心安宁 结体 硬笔字帖 起笔落笔 
如此废话
《曲艺》2025年第4期82-84,共3页冯阳 纪存 
甲各位父老乡亲们——合大家好!甲我祝愿姑娘们,如果你能减肥成功,一定会瘦下来!祝愿小伙子们,如果你不秃的话,头发还是挺多的!我发现越聪明的孩子脑子就越聪明!现场长得好看的观众,都挺漂亮的。乙这不是废话嘛!
关键词:观众 漂亮 头发 聪明 废话 减肥 祝愿 
说废话也许没用,但会快乐
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》2025年第3期50-50,共1页远子 
某天,我和大学同学一家子吃饭,他们带来了5岁的女儿。小女孩对周围的一切都充满了好奇:“妈妈,那个阿姨的包包上挂了一个玩偶!”“妈妈,这个菜太辣了,我不喜欢吃。”“妈妈,桌子上的花真漂亮!”我们的对话间歇性被打断,我的同学或微笑,...
关键词:玩偶 快乐 微笑 
片儿汤话
《环球人文地理》2025年第2期110-110,共1页郭晔旻  
在北京,要是有人说话长篇大论却不得要领,说了跟没说差不多,往往就会被形容成说了“片儿汤话”,也就是废话。“废话”是个常见的词汇,那么“片儿汤话”又是从何而来呢?这就要从“片儿汤”的意思说起。
关键词:词汇 废话 形容 
“废话文学”中预设现象顺应性研究
《今古文创》2025年第5期134-136,共3页陈舒璇 丛日珍 
济南大学教学研究重点项目“预设理论下大学英语思政教学研究与实践”(JZ2205)。
预设现象蕴含丰富,包含预设的共知性与可取消性等特征,保存预设及其他预设类别。“废话文学”是一种以“废话”为主的话语模式,听话者知晓而又重复赘述的话语类型,其中涵括多种预设现象。本研究对“废话文学”中的预设现象进行深入分析...
关键词:“废话文学” 预设现象 顺应论 
废话,是最好的对话
《风流一代》2024年第35期57-57,共1页龙冬 
叶圣陶先生说,我手写我口。意思是说,自己的嘴巴怎么说话,我就怎么把这些话记下来。关键是——少用成语。少用,尽可能少之又少地使用“的”。不信,你试试?在一句和两句叙述或描写的文字里,甚至以逗号为一句,都不要出现同一个字,甚至同...
关键词:我手写我口 叶圣陶 逗号 
会说“废话”,是种幸福
《健康养生》2024年第21期72-73,共2页子安 
每当我回到乡下的老家,总能看到母亲忙碌的身影。她的头发已经花白,脸上刻着岁月的痕迹,但那双眼晴依旧明亮如昔,总是充满了对生活的热爱和对子女的关怀。在她的眼中,没有所谓的“废话”,每一次谈话都是心与心的交流,每一句话都是情感...
关键词:情感的传递 废话 乡下 
田径课教师教学反馈、指导、纠错中“正确的废话”现象思考
《呼伦贝尔学院学报》2024年第5期118-122,共5页徐大成 王翠翠 霓虹 禹海龙 
2022年内蒙古教育厅教育考试招生研究专项课题“内蒙古体育中考的历史经验、热点问题回应及新方案实施的路径完善研究”(KSZS202212);2022年内蒙古自治区体育社会科学基地项目“内蒙古高校大学体育思想教育功能及其实践路径研究”(TYSKJDY05);2019年内蒙古自治教育科学研究十三五规划年度项目“以运动技术规范和教学能力培养为目标的我区体育专业术科教学改革研究”(NGJGH2019018);2019年内蒙古民族大学教育教学研究课题“专业认证标准下我校体育教育专业人才培养质量研究”(YB2019033);2023年内蒙古自治区教育科学十四五规划劳动教育专项课题“新时代加强内蒙古高校体育专业劳动教育实践路径研究”(2023NGHZX-LD157)。
部分田径课教师在术科教学进行反馈、指导、纠错过程中存在用“正确的废话”来敷衍解决学生出现错误技术动作的现象。“正确的废话”现象严重影响田径教学的效果和人才培养质量。本研究针对该现象进行深刻剖析,揭示其产生原因,提出培育...
关键词:教学反馈 教学指导 学法指导 
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