分层次目标教学

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口语课分层次目标教学浅探
《语文建设》1997年第10期33-36,共4页许凤姣 
口语课分层次目标教学浅探许凤姣分层次目标教学是根据教材内容，结合大纲要求与学生差异，将一堂课所要完成的教学目标，按学生的程度划分成不同的层次，再分层实施目标教学，从而使同班级中各个层次的学生都能在教师的指导下，得到进...
关键词：目标教学 分层次 口语课 口语教学 训练目标 课堂教学效率 课程标准 教学目标 教师口语 语言实验室 
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