分解质因数法

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也谈“短除法”教还是不教
《中小学数学（小学版）》2016年第11期11-13,共3页方德新 应和国 
陆双秀老师在《短除法——教还是不教》（本刊2016年1-2期第121页）这篇文章中认为,求最大公因数与最小公倍数,人教版课标教材不教“短除法”,使教学中出现了不少问题,还是补教“短除法”比较好。对此,我们有不同的想法与陆老师商榷,也...
关键词：短除法 分解质因数法 最小公倍数 课标教材 人教版 列举法 老师 文章 
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