云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 分组分层教学

分组分层教学: 作品数：110被引量：309H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：毛景焕黄元骋李媛钟进聪周志华更多>>; 相关机构：南京师范大学江苏省南菁高级中学宜兴市和桥高级中学长沙电力学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：定西市教育科学规划课题更多>>

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高中数学教学中分组分层教学的组织与实施: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第6期154-157,共4页任燕; 目前在我国高中数学课堂教育中,分组分层这种教学模式的运用十分广泛,而且在教学效果上也比较明显。但是在开展了过程当中难免还是会存在一些不确定因素导致效率普遍不高,这些都需要高中数学教育工作者进一步的研究创新以及完善,只有这...; 关键词：高中数学课堂教学分组分层

谈高中数学课堂教学中分组分层教学: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期64-64,共1页何能侠; 数学一直都是教学中的重要科目,高中是教育发展的重要阶段,对于高中数学的教学方法,一直都是学校和教师探讨的重要想法。随着教育全面发展,学校对于高中数学教师的教学方法也有了新的要求,分组分层就是教育发展下的新方法。本文主要以...; 关键词：高中数学分组分层有效策略

浅析实施分组分层教学,提高课堂教学效率: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第12期00212-00212,共1页贾宏丽; 无论是在生理发展,还是在心理特征上,高中生的差异都是客观存在的,对数学的爱好与兴趣以及接受能力都是存在差异的。实施分组分层教学,既能够提高学生学习积极性,也能够加强课堂教学效率。基于此,本文浅谈了分组分层教学实施的方法,以...; 关键词：分组分层教学教学效率高中数学学生

对分组分层教学法在高中数学中的探讨: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00292-00292,共1页何玉龙; 高中教学主要是加深小学、初中的教育,更深层次地进行有方向性的研究。老师在这一科目的教学中,应该注重培养学生的兴趣,不让学生死读课本,要从实际问题出发,改用学生喜欢的教学模式和对策,提高学生对于数学学习的能力。这其中分组教育...; 关键词：高中数学分组分层教学

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