复三部曲式

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《瑶族舞曲》教学设计
《中小学音乐教育》2025年第4期56-58,共3页金晶 
课型:欣赏课年级:八年级教学内容:欣赏民族管弦乐《瑶族舞曲》(选自江苏凤凰少年儿童出版社八年级《音乐》上册第四单元)教材分析:《瑶族舞曲》是用瑶族民歌素材创作的,表现瑶族人民节日歌舞场面的民族器乐合奏曲。乐曲为单乐章的复三...
关键词:民族管弦乐 瑶族舞曲 八年级 音乐教学 复三部曲式 瑶族民歌 节日歌舞 教学设计 
论贝多芬与肖邦复三部曲式的异同——以贝多芬奏鸣曲肖邦夜曲为例
《艺术与设计(电子版)》2024年第3期0081-0083,共3页贺加贝 
本文对贝多芬奏鸣曲选段的复三部曲式和肖邦夜曲选段复三部曲式进行分析,通过曲式分析结构图和曲式分析报告对比贝多芬与肖邦作品曲式结构之间的共性和个性。
关键词:曲式分析 曲式分析报告 曲式结构图 贝多芬 肖邦 贝多芬奏鸣曲 肖邦夜曲 
从肖邦作品探微Trio曲式意义的多样化衍变
《艺术教育》2022年第5期89-92,共4页李遵钢 
作品中的Trio常被认为是复三部曲式的三声中部的标志,所以只要看见作品中有Trio的术语就会认为该曲是复三部曲式。文章通过对海顿、贝多芬、肖邦大量标注Trio的作品进行分析,从而得出这个术语的曲式意义。
关键词:Trio三重奏 复三部曲式 三声中部 回旋曲式 插部 
对张帅《浔--为小提琴和钢琴而作》的曲式结构分析
《黄河之声》2021年第24期60-62,共3页王翠娟 
由作曲家张帅创作的《浔》,这部作品在主题材料、织体形态、节奏等方面对曲式结构的形成产生一定的影响。笔者通过对曲式结构的分析发现这些音乐参数存在一定的结构力,进而再次进行了这部作品的曲式结构分析。由此,本文主要通过音乐参...
关键词:张帅 主题材料 结构力 复三部曲式 
《瑶族舞曲》教学设计
《中小学音乐教育》2021年第6期45-46,共2页曲颖 
课型:欣赏课年级:五年级教学内容:欣赏管弦乐《瑶族舞曲》(教材选自人教版小学音乐简谱五年级下册第二单元)。教材分析:《瑶族舞曲》是一首家喻户晓的管弦乐曲,生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。全曲为复三部曲式,在简短的引...
关键词:小学音乐 欣赏课 管弦乐曲 瑶族民歌 复三部曲式 五年级 教材分析 教学设计 
论复三部曲式结构特征——以柴可夫斯基《六月-船歌》为例
《锋绘》2020年第5期396-396,共1页刘力铭 
复三部曲式出现于十七世纪末十八世纪初,经过长期的发展,形成了各种各样的类型并产生了多种变化。在音乐作品中,已有多首乐曲都是由复三部曲式写作而成,应用极为广泛。柴可夫斯基《六月-船歌》是典型的复三部曲式,这首乐曲刻画出了俄罗...
关键词:复三部曲式 曲式结构 《六月-船歌》 
舒曼《奇幻的梦境》赏析
《琴童》2020年第3期43-45,共3页李虻 张译丹 
舒曼(1810~1856),德国作曲家,浪漫主义音乐的杰出代表人物之一。他的音乐创作主要集中在钢琴上,其作品大多具有描绘性极强的标题,充满了想象力,注重音乐形象的刻画。他首创了钢琴套曲这一音乐体裁并成为他钟爱的钢琴音乐表现形式,如《...
关键词:《幻想曲集》 分解和弦 《奇幻的梦境》 钢琴套曲 再现部 假再现 曲式结构 复三部曲式 
《瑶族舞曲》教学设计
《中小学音乐教育》2020年第2期36-38,共3页汤煜玮 徐惠琴 
课型:欣赏课年级:九年级教学内容:欣赏《瑶族舞曲》(人教版九年级第一学期第三单元)课时:一课时教材分析:《瑶族舞曲》是创作于20世纪的一首经典作品,是作曲家茅沅、刘铁山根据民间歌曲《瑶族长鼓舞歌》为素材而写成的管弦乐曲,乐曲为...
关键词:欣赏课 《瑶族舞曲》 管弦乐曲 西洋音乐 复三部曲式 民间歌曲 教材分析 教学设计 
舞动
《音乐创作》2019年第8期64-79,共16页臧婷 
《舞动》为复三部曲式结构,运用东北民歌《回娘家》为主题素材。A段,速度较快,紧紧围绕"舞动"主题,6/8拍与2/4拍穿插,形成不稳定节奏,体现了乐曲的生动性。B段,速度降为每分钟76拍,与第一部分形成鲜明对比,4/4拍与3/4拍穿插延续不稳定节...
关键词:复三部曲式 
《铁匠波尔卡》教学设计
《中学生作文指导》2019年第35期166-167,共2页葛杨 
教材分析:《铁匠波尔卡》由奥地利作曲家约瑟夫·施特劳斯作于1869年。同年3月在保险箱制造商为制成两万个保险箱举行的焰火庆祝大会上首次演出。是作曲家所作100余首波尔卡中流传最广的一首。乐曲采用D大调。2/4拍,复三部曲式,在敲打...
关键词:单三部曲式 复三部曲式 教材分析 保险箱 教学设计 施特劳斯 铁匠 小节 
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