高等学校体育教育

作品数：22被引量：66H指数：4
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相关作者：徐英微于佳祥于军徐元君张昌言更多>>
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相关期刊：《科技信息》《经贸实践》《体育世界》《体育文化导刊》更多>>
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延安时期高等学校体育教育历史考察及当代启示
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第6期136-139,共5页张应龙 刘荣祥 
《延安红色体育精神的当代价值研究》,陕西省教育厅青年创新团队建设科研计划项目,编号:21JP141;《成人高等教育实施综合体育教学研究与实践》,湖南省教育厅2020年教研教改项目,编号:HNJG-2020-1085。
延安时期的高等学校教育不仅要以培养社会所需的人才为主要责任,更要加强校内学生的体育素养教育工作的重视程度。文章针对延安时期高等学校体育教育工作开展文献调研,总结了该时期高等学校体育教育的创新成就,对延安时期的高等学校体...
关键词：延安时期 高校体育 军事体育 融合发展 
试论当代高等学校体育教育的现状与完善
《经贸实践》2018年第23期275-275,共1页齐云剑 
如今我国高等学校体育教育发展的差距越来越大,不同水平的学校,存在不同的体育教育的发展方式。如何运用更好的方式方法来实现我国高等学校教育体育教学方式的改革和发展是如今我国的体育教育面临的重要内容。本文就以我国的高等学校的...
关键词：高等学校 体育教育 现状 完善 
从不同职业者体适能水平透视高等学校体育教育改革的必要性——对机械、电子和计算机三类职业者的调查研究被引量：4
《天津职业技术师范大学学报》2018年第1期75-78,共4页杨菊生 沈震 张凯 
天津市教育科学"十三五"规划重点课题(VE1052)
以三种职业者的体适能水平特征作为研究切入点,分析三者体适能水平的差异,通过分析明确了高等学校体育教育如何准确地服务于方向性人才培养的目标,提出在教学中开展与学生未来职业相对应的教学理念,即:以提升心肺功能为主,核心力量和对...
关键词：体适能 体育教育 培养目标 高等学校 
当前高等学校体育教育的现状研究
《体育世界》2018年第1期119-119,111,共2页田野 
本文运用文献资料法,对高等学校体育教学方面的研究文献、期刊论文进行总结。对当前高等学校体育教学的现状进行分析,旨在为高校体育教学工作的改革提供一些理论建议。
关键词：高等学校 体育教学 现状研究 
高等学校体育教育与非传统安全的双赢发展研究
《学周刊（上旬）》2016年第2期214-215,共2页程卫宏 
文章旨在通过列举历史事实、举证学校体育教育、分析非传统安全与体育教学的紧密关系,联系实际佐证体育教育教学与非传统安全在当下历史时期互利互惠、双赢发展,以期更重视学校体育教育。
关键词：体育教育 非传统安全 双赢发展 
新课程视角下的高等学校体育教育被引量：1
《当代体育科技》2015年第17期58-59,共2页杨艳 
高等学校是传播科学知识、开发高新技术、培养高级专门人才的重要基地,是发展科学、直接为社会服务、传承文化与创新、实现高等教育目标的专门职能机构。高等学校体育教育是学校体育的重要组成部分,具有学校体育活动的基本特性,即:教育...
关键词：高等学校 体育 教育 新课程 
体育的美学价值与陶艺教育——兼论高等学校体育教育与专业教育的结合被引量：4
《武汉体育学院学报》2012年第1期76-81,共6页李红 
景德镇陶瓷学院自选重点项目
作为人类社会一种独特的文化形态,体育运动具有除健身本质功能之外多方面的价值,美学价值就是其中比较具有代表性的一种。体育运动的美有诸多方面的表现,如形体美、技术美、战术美、精神美、悬念美、心灵美等。该研究通过深入发掘体育...
关键词：高校体育教育 美学价值 陶艺教育 高校专业教育 
高等学校体育教育专业“学生质量”评价体系构建
《运城学院学报》2011年第2期102-105,共4页张河水 
运城学院科研基金项目(20060406)
"新课标"需要"复合型"体育教师,复合型体育教师需具备多项业务能力,体育教育专业学生质量评价要充分体现出这方面内容。通过质量评价,能够间接实现学生在多方面能力的提高和以后多方面能力的复合,以适应"新课标"的需要。
关键词：体育教育 学生质量 评价 
高等学校体育教育人本思想的解读被引量：3
《科技信息》2010年第16期257-257,259,共2页程敏 
从普通高校体育教育的实际出发,针对大学生的切实情况对高校体育教育制度进行改革,体现高校体育教育中的人本思想以及高校体育教育制度改革中应注意的一些客观情况进行论述,"以人为本"意味着要尊重人,把人当成一切制度安排和政策措施等...
关键词：高等学校体育教育 以人为本 高校体育教育改革 
高等学校体育教育中的运动处方教学理念探讨被引量：21
《体育与科学》2009年第3期105-108,共4页于佳祥 徐英微 
运动处方教学的因材施教能解决学生的个体差异问题,使教学更有目的性,少走弯路。"以人为本"、"健康第一"的教学理念贯穿于运动处方教学的始终,能更好地培养学生的"终身体育"意识。运动处方是要配合个体的运动状况进行微调的,所以运动处...
关键词：高校体育 教育理念 运动处方 处方教学 
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