陶艺教育

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中小学陶艺教育中人文精神的培养途径探究
《陶瓷科学与艺术》2025年第2期36-37,共2页洪瑶 李幸 
中小学陶艺教育中人文精神的培养途径研究,创作人:洪瑶、李幸,课题研究成果:江西省基础教育类课题《乡村振新背景下美术教育人文精神与德育渗透的实践研究——初等教育开展陶瓷美育的可行性》、课题编号:SZUJDZMS2024-0993。
在中小学陶艺教育中培养人文精神非常重要,可以全面采取切实可行的途径以推动其发展,包括优化课程内容、创新教学方法、课外延展深化等,通过内容、方法与课外学习的综合培养途径,能够有效地提升学生的人文素养。
关键词：中小学 陶艺教育 人文精神 培养 途径 
中职学生陶瓷劳动技能与工匠精神协同培养的实践探索
《陶瓷科学与艺术》2025年第1期83-83,共1页林济铭 
2022年福建省职业技术教育中心职业教育研究课题《高水平专业群建设背景下中职学生劳动教育与工匠精神培育探究》(编号:ZB2022136)研究成果。
工匠精神是我国传统手工劳动者的美德,表现为敬业态度和精益求精的精神,是我国学校人才培育的重点方向之一。陶艺教育作为一种融合了动手实践与创意发挥的教育方式,在中职学生中培育陶瓷劳动技能与工匠精神具有重要意义。本文通过分析...
关键词：中职学生 陶瓷劳动技能 工匠精神 陶艺教育 实践探索 
幼儿园陶艺教育的价值、实施原则与策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期004-007,共4页陈朋 
陶艺是中国优秀的传统文化,具有深厚的文化底蕴和艺术价值。陶艺教育作为传承优秀传统文化的有效载体,其自身所具有的教育性和艺术性对幼儿的全面发展教育有着重要的作用。本文阐明幼儿园陶艺教育的特征及其目标,提出其开展的基本原则,...
关键词：幼儿园 陶艺教育 学前教育 实践策略 
多视角探究当代艺术语境下我国陶艺教育的发展路径——评《当代艺术语境下的陶艺教育研究》
《中国教育学刊》2024年第12期I0023-I0023,共1页李苹 
陶艺作为一种古老而又充满文化内涵的艺术形式,在承载着中华传统技艺与精神的同时,还在当代艺术的影响下焕发出新的生机与活力。《当代艺术语境下的陶艺教育研究》一书多角度探讨了当代中国陶艺教育的现状与未来发展方向,尤其是探讨了...
关键词：发展路径 陶艺教育 中国陶艺 当代艺术语境 教育的现状 传统技艺 多角度探讨 多视角 
景德镇市小学陶艺教育现状与对策研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期005-008,共4页汪丽 
景德镇市社会科学规划项目:关于景德镇市小学陶艺教育现状的调查与研究。
随着社会对中小学陶艺教育关注度的提高,越来越多的中小学(尤其是在经济发达的城市)开设了陶艺课程,关于中小学陶艺教学的研究也日益增加。景德镇作为中国陶瓷之都,素有"瓷都"之称。景德镇陶瓷文化源远流长,对于景德镇市小学来说,开展...
关键词：陶艺教育 景德镇 小学 现状 对策 
小学陶艺教育构建与实践研究
《陶瓷科学与艺术》2024年第8期40-41,共2页吴正辉 
广东省韩山师范学院2021年度基础教育教学改革项目课题《小学陶艺教育构建与实践研究》(项目编号HSJG-JC21314)阶段性成果之一。
陶艺是中国传统又古老的文化,随着时代的发展及科学技术的进步,陶瓷已经不仅仅具有实用价值,更重要的是具有艺术文化价值,它所代表的是人类审美观和生活水平的改善。小学陶艺教育有助于培养和提升小学生德、智、体、美、劳等素质水平,...
关键词：小学 陶艺教育 课程质量 构建 实践 审美 
陶艺在幼儿园美育教育中的应用
《家长读本》2024年第13期195-197,共3页梁丽梅 
2023年县级一般课题“基于陶艺文化背景下的幼儿园美育课程的实践研究”(立项编号:fjsh2023092)的研究成果。
本文通过对幼儿园陶艺美育教育应用现状的研究,探讨了陶艺在幼儿园教育中的重要性和影响。结合实际案例分析,说明了陶艺对幼儿全面发展的促进作用,阐述了如何有效开展陶艺教育,提高幼儿的审美修养和创造能力。幼儿园是儿童成长道路上的...
关键词：美育教育 幼儿园教师 促进作用 儿童成长 幼儿园教育 幼儿全面发展 审美修养 陶艺教育 
高校陶艺教育微专业构建与创新实践研究
《陶瓷科学与艺术》2024年第3期46-47,共2页吴正辉 
2020年广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2020]20号)课题《美术学专业中陶艺教育微专业构建与实践研究》(项目编号SZLGC-2020JG7)阶段性成果之一。
高校陶艺教育专业是近年来颇受师生欢迎的现代艺术代表性专业,是有着较强学科交叉性、工艺性、手脑并用的专业学科。通过开设陶艺教育专业,能够将艺术教育的理念、模式实现薪火相传,有效推进现代艺术教育的革新。本文以韩山师范学院美...
关键词：高校 陶艺教育 微专业 构建 创新 人才培养 
陶艺教育“研学式创作学习”的策略研究
《陶瓷》2023年第11期133-135,共3页项骁骁 黄友斌 
陶艺教育是小学美术教育的重要内容之一,如何提高小学低段学生陶艺创造力是亟需探讨的问题。笔者以学校“乡情·见心”艺术文化理念为引领,通过“微场馆”构建、“微创意”表现、“微平台”分享这三大策略,依托“研学式创作学习”,助力...
关键词：陶艺教学 研学式创作学习 策略 
回归传统文化:幼儿园陶艺教育的实践探索被引量：2
《福建基础教育研究》2023年第9期117-119,共3页陈智超 
陶艺教育是传承优秀传统文化的有效载体,其内容具有极高的教育性和艺术性。回归传统文化的陶艺教育,从尊重儿童的自然天性入手,从基于文化内涵和生活经验出发,在环境的浸润中以文化育人,在教育活动中以课程育人,在幼儿的多元表达中实践...
关键词：传统文化 儿童陶艺教育 实施路径 
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