高考形式

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例谈新高考形式下如何实现对学生学科素养的培养
《课程教育研究》2013年第1期256-256,共1页刘正伟 
从近几年的地理学科试题来看。基本上都是通过文字资料和多种类型的地图给学生提供各种地理信息，要求学生在有限的时间内迅速并正确获取和解读信息，并在此基础上强调和运用所学知识，在信息和设问之间建立联系，通过运用相关知识。完...
关键词：学科素养 高考形式 学生 解决问题的能力 课程知识 培养 地理学科 地理信息 
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