高考英语备考

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高考英语备考中的课堂有效教学
《中学生英语（教师版）》2012年第11期56-58,共3页尉学军 
课堂有效教学是国内外课程改革的核心追求,然而高中英语教学,尤其是高考备考中的英语课堂教学仍然维持着传统的题海讲授模式,师生疲于奔命。本文基于作者本人的教学实践,对高考英语备考中的课堂有效教学进行了探索。
关键词：有效教学 课程改革 教学预设 合作学习 课后反思 
高考英语备考中的课堂有效教学
《中学生英语（教师版）》2012年第10期8-10,共3页尉学军 
课堂的有效教学是国内外课程改革的核心追求，然而高中英语教学，尤其是高考备考中的英语课堂教学仍然维持着传统的题海讲授模式，师生疲于奔命。本文基于笔者本人的教学实践，对高考英语备考中的课堂的有效教学进行了探索。
关键词：有效教学 课程改革 教学预设 合作学习 课后反思 
浅谈高考英语备考
《中学生英语（教师版）》2011年第7期101-102,共2页姚黎明 
高考是科学地选拔人才的有效途径，因此高考的备考需要科学的策略，扎实的作风，恰当的方法，及时的反馈。本文结合例子，简析了高考备考中的重点、方法和步骤，尤其强调了解决问题的措施。
关键词：差生转化 教法 计划 基础 重点 
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