高考专题

作品数：32被引量：10H指数：2
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一题一课 举一反三——关注“核心素养”的高考专题复习课被引量：1
《中学教研（数学版）》2016年第12期7-10,共4页陈彬 
文章以二面角的专题复习为例,通过一个几何模型,经过大量变式不断变换问题情景,以问题串的形式引导学生循序渐进,在问题探究的过程中完成知识和方法的整合以及基础与能力的深化.
关键词：核心素养 能力提升 数学教育 复习课 
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