高校班级文化建设

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当前高校班级文化建设的有效途径被引量：3
《西部素质教育》2019年第14期197-197,199,共2页许艳 王鹏 张媛媛 
文章首先介绍了高校班级文化建设的现状,然后提出了高校班级文化建设的有效途径,即加强理想信念教育,明确班级文化建设目标;完善班级制度,培育班级成员认同的班级约定;抓好学生干部的选拔培养,构建团结友爱的班级;开展“有灵魂”的班级...
关键词：高校 班级文化 班级制度 
社会主义核心价值观融入高校班级文化建设的路径被引量：2
《西部素质教育》2019年第5期37-37,39,共2页刘玉 
四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)(编号:CJSFZ17-38)
文章首先分析了社会主义核心价值观与高校班级文化建设的关系,然后阐述了社会主义核心价值观融入班级文化建设的重要意义,最后重点探索了将社会主义核心价值观融入高校班级精神文化、制度文化、物质文化和行为文化建设的路径。
关键词：社会主义核心价值观 高校班级文化建设 精神文化 
高校班级文化建设的有效措施探析
《西部素质教育》2017年第15期144-144,146,共2页严永祥 
为了建设积极健康的班级文化,为我国社会主义精神文明建设发挥良好的示范与辐射作用。文章通过对高校班级文化建设的研究,指出应该从班级制度、班级目标、班级价值理念、班级活动四个层面入手,建设良好的班级文化。
关键词：高校 班级文化建设 社会主义核心价值观 
文化生态视阈下的高校班级文化建设探究被引量：1
《西部素质教育》2017年第8期269-270,共2页曹宁 
为了促进学生的全面发展,文章首先对高校班级文化的相关概念进行了界定,并从显性和隐性文化两个方面梳理了班级文化包含的内容,其次从三个方面指出了目前高校班级文化建设过程中存在的问题,最后以生态理论视角提出了班级文化建设的有效...
关键词：高校 班级文化建设 文化生态 
学分制视角下的高校班级文化建设探析
《西部素质教育》2016年第20期191-191,共1页白雪飞 
济南大学2014年学生工作科研项目"学分制下高校班集体建设的有效途径研究"的课题成果之一(编号XG1408)
伴随着教育改革的不断发展,学分制在高校大力推行,其实施能充分调动和发挥学生的积极主动性,促进学生的全面、个性发展。与此同时,学分制在很大程度上给学生的教育管理提出一个新的课题,即传统的教育管理服务模式与学分制下学生的实际...
关键词：高校 学分制 班级文化 
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