《狼和小羊》

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有趣的情景演绎,营造活跃的课堂氛围——《狼和小羊》教学案例
《好家长》2019年第29期79-80,共2页范佳宜 
随着社会的发展,时代的进步,情景教学被不断地引入到小学教学中来,并成为小学课堂教学中一道亮丽的风景线。创设生动有趣的教学情景,能提高学生的学习兴趣,使原本鼓噪无味的课堂变得生动起来,使学生想象力跟创造力得到明显的提高。
关键词：教学课堂 情景演绎 设计情景 分析能力 提升兴趣 
言传身教,开卷有益——从寓言故事谈如何活跃小学语文课堂气氛
《好家长》2019年第23期213-213,共1页马文惠 
其实对于一位学生来说,课堂氛围是非常重要的,一位学生只有有一个良好的课堂氛围,这位学生的成绩才会有所提高。确实,对于小学的学生来讲,他们喜欢自由、轻松、愉悦的课堂氛围,教师要通过各种办法来努力打造这样的课堂氛围。教师可以通...
关键词：小学语文课堂 课堂效率 语文学科 《狼和小羊》 课堂氛围 寓言故事 
论挖掘故事类文本中的语用策略研究
《好家长》2019年第20期79-79,共1页刘妍 
常州市教育科学“十三五”规划课题《指向语用的小学阅读教学课例研究》研究成果
教材文章的延伸活动——课本剧表演,一场精彩的表演,需要'演员'能够把握角色台词,角色性格特点以及情节发展。课本剧依是托教材文本,将文章改编成戏剧形式。这其中,正是我们需要研究的语用,在不同语境中,同样的话,表达的意思有多种深意...
关键词：故事类 《狼和小羊》 角色性格 
以《狼和小羊》谈中班幼儿表演的开展及推进——市级课题《幼儿绘本剧创编与表演的实践研究》研究论文
《好家长》2018年第34期189-189,共1页陆加云 
绘本以美轮美奂的画面,精彩的情节和意味深长的哲理深深俘获孩子们的心。他们喜欢绘本《我爸爸》、《我妈妈》等这些能够感受爸妈陪伴在自己身边的温馨感的故事,也喜欢《云朵面包》、《要是你给小老鼠吃饼干》,体验故事世界里的种种好...
关键词：童话剧 《狼和小羊》 
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