《临床医学概论》

作品数：38被引量：54H指数：4
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PBL教学法在《临床医学概论》教学中的应用被引量：1
《亚太传统医药》2013年第8期206-207,共2页陈洁 
目的:探讨"基于问题的学习"教学法(PBL)在《临床医学概论》教学中的应用价值。方法:将药品经营与管理专业学生70人随机分为实验组和对照组,每组35人,分别采用PBL和传统教学法教学。相关课程结束后,统一进行理论笔试和问卷调查。结果:实...
关键词：PBL教学法 药品经营与管理 临床医学 
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