学科分馆

作品数:61被引量:201H指数:10
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相关作者:王富民李明刘小杏王琼孙颉更多>>
相关机构:华南师范大学湖北经济学院首都师范大学北京师范大学更多>>
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数智时代高校图书馆学科分馆平台建设研究
《图书馆杂志》2024年第12期61-68,88,共9页刘琳琳 常馨月 
2023年度辽宁省教育厅基本科研项目“大数据背景下高校图书馆建设学科分馆平台助力科学研究”(项目编号:JYTMS20231246)的研究成果之一。
通过建设高校图书馆学科分馆平台,为高校用户提供精准全面的学科服务,助力科学研究。通过阐述学科分馆平台的概念和价值,确定平台的架构并以沈阳工业大学图书馆为例,阐述学科分馆平台的实践展示和实施路径。建设学科分馆平台是探索和实...
关键词:高校图书馆 学科分馆平台 学科服务 
高校图书馆学科分馆运行管理研究——以云南民族大学资料室转型为例
《黑河学刊》2023年第5期110-115,共6页陈涛 
以云南民族大学图书馆整合学院资料室使其提升改造成学科分馆为例,分析资料室升级为学科分馆后在管理体制、读者服务、业务水平等方面存在的瓶颈,介绍图书馆针对上述问题从资源配置、管理改革、业务提升等层面开展的实践探索,并对今后...
关键词:高校图书馆 学科分馆 服务整合 
学科服务视阈下学科分馆服务研究——以首都师范大学图书馆为例
《图书情报导刊》2021年第10期24-29,共6页刘小杏 
学科分馆是高校图书馆开展学科服务的主要阵地之一,学科分馆的服务要在充分理解用户期待的基础上发挥其学科特色。通过剖析首都师范大学各学科分馆的运行现状,尝试寻找新的服务思路,以期为学科分馆的服务发展提供借鉴。
关键词:学科服务 学科分馆 学科特色 
“互联网+”思维驱动下的高等院校学科分馆空间再造的实践与探索——以北京大学图书馆外国语学院分馆为例被引量:16
《大学图书馆学报》2020年第1期51-56,共6页张晓雁 
阐述"互联网+"思维对图书馆服务空间的影响,并以北京大学图书馆外国语学院分馆的空间再造为例进行分析,探索建设的思路,分析成效和影响,以期为业界同行提供参考与借鉴。
关键词:图书馆空间 学科分馆 空间再造 “互联网+” 
学部制改革趋向下资料室转型学科分馆研究被引量:4
《图书馆》2019年第12期91-95,共5页刘海鹏 李健 
2018年度国家社科基金项目“智慧社会建设背景下图书馆跨界合作服务模式研究”(项目编号:18BTQ029)成果之一
以高校学部制改革为视角对院系资料室实施学科化分馆整合的相关问题进行探讨,首先介绍学部制改革的背景、内涵及实践探索,并选取国内42所"双一流"大学进行网站调研,考察其学部制改革、图书馆分馆建设情况,最后对整合院系资料室为学科分...
关键词:学部制 资料室 学科分馆 总分馆制度 
浅谈高校学科分馆与学科建设的有机融合
《教育教学论坛》2019年第28期7-8,共2页李姗 
学科分馆是支持学科建设的一种有效途径。文章从学科分馆的概念、学科资源建设和学科建设服务等方面探讨在“双一流”的背景下,建设学科分馆如何与高校学科建设进行有机融合。
关键词:学科分馆 学科建设 学科服务 学科馆员 
“双一流”背景下高校图书馆学科分馆构建策略研究
《科技经济导刊》2019年第8期142-142,141,共2页高平 
淮南师范学院2017年校级科研项目"基于学科分馆的资源建设;服务机制与管理模式研究--以淮南师范学院图书馆为例"(2017xj43)
学科建设水平是高校办学质量的关键指标。学科分馆是高校图书馆开展学科服务的重要平台,有利于为用户提供专业化、个性化信息服务。分析国内外高校图书馆学科分馆建设现状,阐述了学科分馆建设的必要性和面临的主要困难,提出了学科分馆...
关键词:高校图书馆 学科分馆 学科服务 构建策略 
基于学科的学习共享空间构建研究——以中山大学图书馆经济与管理学科分馆为例被引量:9
《大学图书情报学刊》2018年第2期53-56,101,共5页周佳宁 冯娜 
信息社会的发展,引发学习方式的变革,进而对信息服务提出更深层次的诉求。以学科为基础,以促进个体学习、协作学习为目的,构建物理空间、信息资源、技术支持及智慧环境高度整合的一站式学习共享空间,契合个体学研需要,符合学科、图书馆...
关键词:学习共享空间 个体学习 协作学习 学科 图书馆 
学科分馆立体服务模式探索——以首都师范大学历史分馆为例被引量:1
《农业图书情报学刊》2017年第11期161-164,共4页汤谷香 
首都师范大学2015年度校级教学改革研究项目
立体服务是高校图书馆学科分馆服务模式从大众化服务转向个性化信息服务的重要变革。在分析当前学科分馆服务中存在的普遍问题基础上,通过对首都师范大学历史分馆的分析,提出从中心层、基础层、支持层、表现层、核心层等五个层次构建学...
关键词:学科分馆 立体服务 
以学科服务为重点的学科分馆网站建设探索——以福州大学图书馆为例被引量:2
《情报探索》2017年第6期73-78,共6页岳丹 
[目的/意义]探讨建立以学科服务为重点的学科分馆网站平台,为高校图书馆提供参考借鉴。[方法/过程]根据学科分馆的馆藏资源和学科服务内容,确定网站的栏目、结构和内容;从艺术美观的角度,设计网站的排版和色调;采用Dreamweaver、Firewo...
关键词:学科分馆 学科服务 学科馆员 网站平台 
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