《潘先生在难中》

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时代世相中的“这一个”——《潘先生在难中》教学实录及评析
《教育研究与评论(中学教育教学)》2022年第12期78-84,共7页魏芳 江雪松 
《潘先生在难中》一课教学,以一个主任务推进教学,贯穿课堂始终。任务设置难度契合学生认知,任务设置指向激活学生思维,任务设置落脚于梳理学生思想;任务完成凸显以学生为中心,任务完成凸显以思辨为核心。
关键词:高中语文 主任务 思辨 《潘先生在难中》 
改造国民性在叶绍钧创作中的实践——以《潘先生在难中》为例
《北方文学(下)》2018年第12期24-25,共2页初伊 
作为五四运动在教育战线的先驱者,“养成更健全的个人”的主张落脚在文学创作,是叶圣陶一直贯穿着的“为人生”三字。《潘先生在难中》融入叶绍钧对人性洞悉入微的冷静叙述加之在教育界的切己体察,以“潘先生”这个本该站起来却跪着等...
关键词:《潘先生在难中》 改造国民性 为人生 问题小说 灰色人生 
论《潘先生在难中》人物心理刻画的得与失
《北方文学(下)》2017年第3期55-56,共2页彭建翔 
《潘先生在难中》是叶圣陶早期创作的短篇小说。小说通过描写知识分子潘先生在军阀混战中苟全自安的一系列行为,批判了小资产阶级卑琐庸俗的思想意识。而小说在行文上的显著特征,就是穿插在小说间的心理刻画。这些心理刻画的注入,许...
关键词:心理刻画 灰色人物 女性心理 儿童心理 刻画之失 
知识分子的真伪性——《端午节》与《潘先生在难中》之人物比较
《文教资料》2016年第20期11-12,共2页陈佳任 
方玄绰、潘先生作为文学作品中经典的知识分子形象,历来受人诟病,争议的焦点即他们在职业上同处于知识分子阶层,但在精神品质上却未体现出知识分子的特征。本文从知识分子真伪性角度切入,主要从知识储备、社会责任感、批判意识三个...
关键词:知识分子 真伪性 方玄绰 潘先生 
战时逃难知识分子的世俗生存——以《潘先生在难中》《马伯乐》《围城》为例
《安阳师范学院学报》2015年第4期96-99,共4页刘丹 
战争的爆发,对知识分子来说,无论是身体上,还是精神上都是一个极大的挑战,因为知识分子这个阶级本身就存在着双重性。所以在动荡徘徊之中,知识分子渐渐分化成不同的类型,很多人参加了抗战,很多人观望犹疑,很多人堕落反动,还有很多人选...
关键词:知识分子 逃难 潘先生 马伯乐 围城 
从社会历史批评角度重读《潘先生在难中》
《北方文学(下)》2015年第2期24-24,共1页汪延芳 
叶圣陶先生的《潘先生在难中》是作者描写旧中国小资产阶级知识分子“灰色的卑琐人生”的代表作。《潘先生在难中》以军阀混战为背景,通过对战争中一个小资产阶级知识分子的性格剖析,指出他们的自私与虚伪,并将整个教育界的黑暗暴露...
关键词:军阀混战 知识分子 历史背景 社会作用 
叶圣陶小说创作的平民人生现实主义特色分析——以《潘先生在难中》为例
《大众文艺(学术版)》2015年第2期46-47,共2页李建维 
"如实地写"的创作宗旨和创作态度是朱自清给予叶圣陶小说创作态度的评价,其小说创作被定义为"生存状态小说",展现了其小说作品的平民现实主义,其中《潘先生在难中》是其中最为优秀的代表作之一。本文以《潘先生在难中》为例,分析叶圣陶...
关键词:叶圣陶 平民人生 现实主义 生存状态小说 
《潘先生在难中》主人公形象论析
《文学教育(中)》2015年第1期22-23,共2页朱珣 
潘先生,一个在作家创作时有意识探究和无意识关怀中游离在不同角色边缘的人物,他在知识分子传统角色认同与家庭角色认同、群体意识要求与个体意识要求、国家责任感和家庭责任感这三对价值定位和行为取向上游荡着,是一个既无法让人同...
关键词:潘先生 形象边缘 无意识 
《潘先生在难中》写作艺术简论
《中学教学参考》2014年第19期39-39,共1页潘寅 
《潘先生在难中》是叶圣陶先生在上个世纪创作的一篇著名的短篇小说,是他颇具风格的系列"教育小说"中的代表作品,所谓"教育小说",也就是以教育为题材的文学作品。《潘先生在难中》里的主人公就是教育界的一位小学校长,作者用他那生...
关键词:潘先生 写作艺术 人物形象 文学作品 军阀混战 表里不一 性格特征 写作特色 人从 客观描写 
潘先生在难中
《芳草(小说月刊)》2014年第2期4-10,共7页叶圣陶 
车站里挤满了人,各有各的心事。都现出异样的神色。脚夫的两手插在号衣的口袋里.睡着一般地站着;他们知道可以得到特别收入的时间离得还远,也犯不着老早放出精神来。空气沉闷得很,人们略微感到呼吸受压迫,大概快要下雨了。电灯亮...
关键词:小说 文学作品 现代文学 《潘先生在难中》 
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