学生发展理论

作品数:68被引量:337H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:岑逾豪乐青赵玉苏隽同强何振更多>>
相关机构:华中科技大学上海交通大学中国地质大学南京信息工程大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题上海市浦江人才计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 学科=医药卫生—护理学x
条 记 录,以下是1-1
视图:
排序:
护理硕士专业学位研究生教育质量评价框架的构建及权重分析被引量:3
《护理研究》2023年第14期2494-2500,共7页赵荣 于文舟 王瑛 
山东省研究生教育质量提升计划项目,编号:SDYKC19159;学位与研究生教育研究课题,编号:2020MSA445。
目的:构建护理硕士专业学位(MNS)研究生教育质量评价框架并确定各指标权重。方法:以学生发展理论为研究框架,通过文献回顾、半结构化访谈、小组讨论及专家函询构建MNS研究生教育质量评价框架;运用层次分析法对MNS研究生教育质量评价框...
关键词:护理硕士专业学位 护理教育 质量评价 学生发展理论 德尔菲法 护理 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部