学生体质健康标准

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我国体育锻炼标准的制度化历程与功能嬗变被引量：9
《首都体育学院学报》2021年第5期481-487,共7页马思远 
国家社会科学基金一般项目(BLA170224)。
运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,分析了我国体育锻炼标准的制度化历程及其功能嬗变的过程,探寻其中的规律,从中得到启示,以期为建设体育强国及进一步促进《全民健身计划(2021—2025年)》落实提供理论参考。我国体育锻炼标准制...
关键词：劳卫制 国家体育锻炼标准 国家学生体质健康标准 制度化 功能嬗变 群众体育 全民健身 
《国家学生体质健康标准》测试结果公示的困境与出路被引量：24
《体育学刊》2021年第1期114-119,共6页张强峰 张一民 颜亮 卢澍源 汤长发 
国家社会科学基金项目(19BTY068);湖南省社会科学基金重点项目(17ZDB019)。
《国家学生体质健康标准》测试结果公示具有健全监督体系、提升执行效果、降低运行成本的价值,但同时面临着权益冲突的风险、功能异化的隐患、责罚软化的危机。原因在于社会大众对《国家学生体质健康标准》测试结果公示的认知不足,《政...
关键词：国家学生体质健康标准 测试结果 教育部门 社会大众 
受众回应视角下的《国家学生体质健康标准》政策执行及其效果--基于10省40所普通高校的实证分析被引量：13
《中国体育科技》2020年第10期89-96,F0003,共9页张强峰 汤长发 尹丽琴 郭程 杨祖怡 孙洪涛 
国家社会科学基金青年基金项目(CLA140160);国家社会科学基金项目(19BTY068);湖南省社会科学基金重点课题(17ZDB019)。
受众回应是评价政策执行及其效果好坏的重要维度。运用文献资料研究、专家访谈、问卷调查、多元回归分析等方法考察10省40所普通高校大学生对学校《国家学生体质健康标准》政策执行过程的认知,以及在此基础上的回应来研究《国家学生体...
关键词：受众回应 《国家学生体质健康标准》 大学生 学校奖学金 政策文本 政策执行 
《国家学生体质健康标准》测试结果公示:动因、问题与推进方略被引量：18
《武汉体育学院学报》2020年第9期10-15,共6页张强峰 周帆 刘哲瑜 汤长发 
国家社会科学基金项目(19BTY068);教育部委托项目(2019ZXLXX);湖南省社会科学基金重点项目(17ZDB019)。
基于建设开放型政府的时代背景,公平与质量兼顾的教育理念,集中力量办大事的发展逻辑是《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基础动因。但《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的面不够广,具体体现在参与地区少,公示领域窄...
关键词：《国家学生体质健康标准》测试 学校体育 结果公示 体质健康 
《国家学生体质健康标准》政策态度理论模型的实证分析被引量：10
《西安体育学院学报》2020年第2期196-202,共7页陈善平 刘丽萍 张中江 潘秀刚 包静 闫鹏程 
国家社会科学基金项目(13BTY036).
为了进一步实证检验《国家学生体质健康标准》政策态度的心理机制,采用LISREL的结构方程模型法对全国抽样调查获得的2 112名大学生数据进行分析。结果表明:(1)体质健康标准政策态度包含学生对政策的内容、执行和效果3个方面的认知,以及...
关键词：政策态度 体质健康标准 政策满意度 体育政策 
关于大学生对《国家学生体质健康标准》政策态度的研究被引量：1
《山东体育科技》2019年第2期26-30,共5页刘丽萍 陈善平 潘秀刚 张中江 成英澜 
国家社会科学基金项目(13BTY036);中央高校基本科研业务费专项资金资助(2013)
目的:系统分析大学生对《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)政策的态度。方法:采用NVivo8.0软件对41名大学生调查资料质性分析。结果:大学生对《标准》政策内容认知中的必要性和重要性、执行认知中的实施情况、效果认知中的身...
关键词：国家学生体质健康标准 态度 大学生 
大学生在《国家学生体质健康标准》实施中的失范行为研究——基于默顿的失范理论分析被引量：1
《当代体育科技》2018年第30期241-244,共4页刘丽萍 陈善平 包静 张中江 潘秀刚 
2017年度国家社会科学基金项目(项目编号:17BTY001)
以默顿的失范理论为基础,采用扎根理论和内容分析法相结合,对发生在《国家学生体质健康标准》政策实施过程中的大学生失范行为进行识别和归纳,发现大学生的失范行为和失范理论具有很高的契合性,可以归纳为四类:革新方式、逃避方式、反...
关键词：大学生 《国家学生体质健康标准》 失范行为 失范理论 
公平与质量:《国家学生体质健康标准》中的失衡与发展被引量：17
《天津体育学院学报》2018年第2期110-114,138,共6页张强峰 颜亮 申宝磊 孙洪涛 
国家社会科学基金项目(项目编号:CLA140160)
兼顾公平与质量是《国家学生体质健康标准》发展的重要维度,但在实际发展中存在着一定的失衡,具体表现为:注重测试项目质量而忽视起点公平,制约着学生体育锻炼的选择性;侧重评分标准质量而忽视过程公平,限制着学生体育锻炼的积极性;偏...
关键词：公平 质量 《国家学生体质健康标准》 测试 评价 失衡 兼顾 
核心素养视阈下《国家学生体质健康标准》的问题及发展策略被引量：28
《武汉体育学院学报》2017年第8期68-73,共6页张强峰 孙洪涛 颜亮 
国家社科基金青年项目(CLA140160)
以核心素养理念要求为导向,以全国学生体质健康上报数据为依据,审视我国《国家学生体质健康标准》存在的问题,认为《国家学生体质健康标准》存在着测试项目不能体现核心素养的全面性,成绩评价不能体现核心素养的过程性,免测制度不能体...
关键词：体质健康 学生体质健康标准 核心素养 测试体系 评价体系 师资培训 发展策略 
基于NVivo质性分析的《国家学生体质健康标准》执行偏差问题研究被引量：8
《体育学刊》2017年第4期94-101,共8页张磊 孙有平 
国家社科基金项目(14BTY088)
从教育政策学的角度来看,《国家学生体质健康标准》随着2007、2014年的修订而不断得到完善,但执行偏差问题依然存在。为了揭示、分析并理解这些执行偏差问题,在研究中引入了NVivo质性分析工具,对2002至2015年间的61篇相关文献进行了分析...
关键词：体育管理 国家学生体质健康标准 执行偏差 NVivo质性分析 
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