《数字与编码》

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《数字与编码》教学设计
《小学教学设计（英语）》2007年第5Z期26-27,共2页赵秀梅 
教学内容人教版《数学》第十册。教学目标1.研究编码实例,体会编码的科学、合理,感受数学魅力。2.学会用编码的方法解决现实生活中的问题,体验数学在现实生活中的重要作用。
关键词：编码方案 《数学》 现实生活 人教版 学贵有疑 顺序码 滨城区 课外实践活动 不能自己 门牌号码 
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