《说说心里话》

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《说说心里话》教学设计——人教版国标本四年级下册
《语文教学通讯（小学）（C）》2006年第2期52-53,共2页潘秀玲 
关键词：教学设计 《说说心里话》 四年级 人教版 引导学生 下册 标本 习作能力 设计理念 课堂氛围 
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