学生专业素质

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工程测量技术现场教学模式研究
《经济技术协作信息》2019年第33期33-34,共2页苏凤 
工程测量技术基于实践应用非常强的专业,而加强专业实训基地的内涵建设是人才培养的关键。学校教育作为与社会生产实践密切相关的教育类型,在其人才培养中具有明确的职业价值取向。这也决定了我校在人才培养过程中必须与现场实践紧密结...
关键词：职业价值取向 教师队伍素质 中等职业教育 学生专业素质 工程测量技术 社会生产实践 专业核心课程 内涵建设 
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