学识魅力

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班主任——沟通家庭与学校的桥梁
《教师》2014年第2期113-113,共1页张秋颖 
年年岁岁花相似．岁岁年年人不同，时代的变化对班主任工作提出了更高的要求。爱与责任是师德的灵魂。学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。它来源于对学生的博大爱心、对事业的无限忠诚，来源于渊博的学识、教书育人的能力和从不满足...
关键词：班主任工作 家庭与学校 桥梁 学识魅力 人格魅力 执著精神 教书育人 良师益友 
提高教师人格魅力 展现教师人格风采被引量：1
《教师》2012年第10期111-111,共1页刘跃进 
教师魅力是一个综合性系统,由人格魅力、学识魅力、个性魅力、形象魅力等组成。一个有魅力的教师,应该是人格高尚、学识渊博、个性鲜明、形象气质俱佳的人。新的课程标准指出在新一轮的课程改革中,教师已不再是教学的主体,而是学生学习...
关键词：教师人格魅力 学识魅力 教师魅力 个性魅力 形象魅力 个性鲜明 形象气质 课程改革 
第26个教师节来临之际海南评出“十佳师德标兵”
《教师》2010年第27期9-9,共1页
海南省在第26个教师节来临之际，评出了一批以人格魅力和学识魅力教育感染学生的“十佳师德标兵”。
关键词：教师节 海南省 师德 学识魅力 人格魅力 学生 教育 
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