学术生命

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杨义“还原学”的文学方法论意义与文化意义
《南方文坛》2025年第2期100-104,共5页朱寿桐 
杨义的文学研究,是思想研究和历史研究,在其学术生命的最后、最重要也最有力度的学术关键词,便是“还原”。如何理解这个“还原”,不仅事关对杨义学术建树的解读,不仅事关对杨义学术评价的准确性问题,而且也是事关当代人文学术的重要方...
关键词:杨义 学术生命 学术评价 准确性问题 学术建树 当代人文 关键词 方法论 
费老论政
《群言》2024年第6期48-50,共3页凌龙华 
“行行重行行”,作为著名社会学家、人类学家、民族学家,费孝通先生把论文写在中国大地上,写在大时代背景上,其成就在学界,也在政坛,他一生行迹为多党合作、参政议政及民盟工作提交了一份弥足珍贵的答卷。从改革开放之后费孝通获得“第...
关键词:多党合作 参政议政 学术生命 民族学家 费孝通先生 民盟 改革开放 
迟到学术生命的晚来良缘
《世界华文文学论坛》2024年第2期42-49,共8页刘登翰 
通过自20世纪80年代以来的个人学术忆述,涉及“朦胧诗”论争与《中国当代新诗史》写作、台港澳文学研究与《台湾文学史》《香港文学史》《澳门文学概观》的撰写以及《双重经验的跨域书写——20世纪美华文学史论》等著作和世界华文文学...
关键词:中国当代新诗 台港澳文学 世界华文文学 刘登翰 
《民主》与我的雷洁琼研究
《民主》2024年第5期62-63,共2页吴子明 
我与《民主》杂志结缘因研究雷洁琼和严景耀而起,通过对《民主》杂志刊发文章的系统阅读和深入研究,自己也从一位读者和研究者转变成为《民主》杂志的作者和传播者。这样的经历很奇妙,仿佛是在民进前辈的感召下,将自己的学术生命与政治...
关键词:雷洁琼 学术生命 同频共振 严景耀 《民主》 传播者 
学者生命的延续
《阅读与成才》2023年第4期1-1,共1页王余光 
个人著作,是一个学者学术生命的延续。如果这个学者是有藏书习惯的,那他的藏书,也是一种对学者生命的延续。不仅个人是这样,藏书机构,比如图书馆,亦是如此。在当今的城市生活中,空间紧缺、出版物剧增、阅读的碎片化以及新型的信息数字...
关键词:数字化阅读 私人藏书 学术生命 藏书机构 图书馆 收藏 战略 碎片化 
诚意的清正——试论赵园先生的“明清之际”研究
《文艺争鸣》2023年第1期42-51,共10页秦燕春 
20世纪90年代初期至21世纪10年代初期,(1)赵园老师学术生命最为成熟也最为精力弥满的二十年,可以说均留给了明清之际的士人生态研究,做出了为学界公认的相当有分量的书写。结集成书的主要成果包括:《明清之际士大夫研究》《制度·言论...
关键词:赵园 学术生命 明清之际 历史景观 士人群体 士大夫 易堂 
好书推荐《学术的年轮续编》
《古典文学知识》2022年第6期49-49,共1页
学术,如同生长在原野的大树,孤独而寂寞。但年复一年,依然铭刻着生命的年轮,昭示着生命的尊严和希望。本书为凤凰出版社2010年出版之《学术的年轮》(增订本)的续编,是著名作者蒋寅教授近十年来关于学术、学界、学人的最新思考。本书内...
关键词:学术生态 学术生命 凤凰出版社 学术环境 好书推荐 生命关怀 怀人 书评 
《学术的年轮续编》
《古典文学知识》2022年第4期93-93,共1页
学术,如同生长在原野的大树,孤独而寂寞。但年复一年,依然铭刻着生命的年轮,昭示着生命的尊严和希望。本书为凤凰出版社2010年出版之《学术的年轮》(增订本)的续编,是著名作者蒋寅教授近十年来关于学术、学界、学人的最新思考。本书内...
关键词:学术生态 学术生命 凤凰出版社 学术环境 生命关怀 怀人 书评 生命的尊严 
恩深似海--卞孝萱先生对我的恩惠提携
《古典文学知识》2022年第4期12-23,共12页宁稼雨 
在我一生的学术道路上,曾有许多恩惠提携过我的学者,而卞孝萱先生则是这些学者中最令我难忘的前辈师长。他对我的鼓励提携和热情帮助,是我学术生命中最为珍贵的财富,也是我在学术道路上能够走到今天的强大精神支柱。老一代学者对于后学...
关键词:学术道路 卞孝萱 硕士学位 学术生命 笔记小说 二十世纪八十年代 恩深似海 刘叶秋 
高校教师学术生命的激励研究被引量:7
《湖南师范大学教育科学学报》2021年第6期48-54,共7页刘宇文 范乐佳 
湖南省哲学社会科学基金重点项目“‘双一流’建设进程中高校教师激励的法治化研究”[17ZDB009];湖南省研究生科研创新项目“‘双一流’建设进程中高校教师的学术创新激励研究”[CX20190825]。
高校教师的学术生命是外铄与内塑共同作用的结果。新时期开展的“双一流”建设作为外铄力量影响着高校教师学术生命的发展,强调高校教师应认识自我、超越自我、奉献自我,体悟学术生命存在、忠诚于学术研究与学术育人,打破学术生命边界...
关键词:双一流 高校教师 学术生命 学术道德 激励 
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