《乌塔》

作品数：59被引量：1H指数：1
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小学语文课堂展示环节教师的点拨策略——以《乌塔》和《圆明园的毁灭》教学为例被引量：1
《小学生作文辅导》2019年第2期37-38,共2页陈莉 
在提倡“先学后教、以学定教”的学本课堂的今天,要求教师在课堂中的角色必须转变,教师不应再是知识的灌输者,而应成为课堂教学的组织者、引导者和参与者。但是否可以忽视教师在课堂中的地位呢?答案显然是否定的。因为小学生的认知水平...
关键词：语文课堂 《圆明园的毁灭》 课堂教学 小学生 教师 《乌塔》 点拨 课堂学习 
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