学习迁移能力

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小学数学教学如何培养学生的自学能力
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第31期34-34,共1页崔会莲 
自学能力是指学生在已有的认识结构基础上，不依赖他人的一种自主学习的能力，即独立地获取知识、运用知识、发现和解决问题的一种学习能力，其基本结构要素：熟练使用有关课本的能力；良好的听、读、记的能力；独立思考、自行探索、解...
关键词：自学能力 小学数学教学 学生 培养 解决问题的能力 学习迁移能力 自主学习 获取知识 
学习迁移能力研究综述被引量：13
《扬州大学学报（高教研究版）》2013年第S1期3-6,共4页季海涛 凌和军 
近年来,迁移能力成为教育心理学研究领域中的一个热点问题,世界各国都把促进学生学习迁移能力的培养作为一项重要的教育目标。分析近年来的相关研究成果,结果表明,既有研究比较关注迁移的概念内涵,注重介绍学习迁移的特征、理论观点、...
关键词：学习迁移 能力迁移 学科间迁移 
浅谈学习迁移能力在《机械制图》教学中的培养
《中国科技信息》2009年第15期285-286,共2页石海丽 
针对现代教学活动中,强调教师要教会学生学习,使学生学会学习,越来越重视学生学习迁移问题的研究。在教学中引入学习迁移理论,从比较异同,促进迁移;典型例子引路,举一反三;强化练习,熟能生巧;发掘共同成分,把握教材整体结构四个方面论...
关键词：学习迁移 机械制图 教学 
化学信息题的学习迁移原理及其应用被引量：1
《鄂州大学学报》1996年第3期55-58,21,共5页汪莉 汪航 
本文指出信息题的特点在于考查学习迁移能力,并对该题型学习的迁移过程作了两种分类。又从四个方面分析了影响学习迁移能力的因素以及在不同迁移类型中所起的作用差异。提示从迁移能力和学习策略两个方面来培养信息题解题能力的几个要点。
关键词：化学信息题 学习策略 中学 学习迁移原理 学习迁移能力 学生 培养 解题能力 
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