《政治常识》

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《政治常识》课堂教学“导学案”应用初探
《教育界（教师培训）》2011年第10期79-80,共2页徐欣 
导学案，是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案，它将知识问题化、能力过程化，情感、态度、价值观的培养潜移化，其灵魂是“还学于生”，让“教堂”变为“学堂”。笔者根据本教研组实施的情况，结合《政治...
关键词：思想政治课 课堂效率 导学案 学生 新课程标准 
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